想必現在有很多小伙伴對于選擇教學媒體的依據是什么方面的知識都比較想要了解，那么今天小好小編就為大家收集了一些關于選擇教學媒體的依據是什么方面的知識分享給大家，希望大家會喜歡哦。

通常情況下，選擇教學媒體的依據有四方面：（1）依據教學目標：每個知識點都有具體的教學目標，為達到不同的教學目標常需要使用不同的媒體去傳遞教學信息。

（2）依據教學內容。

各門學科的性質不同，適用的教學媒體有所區(qū)別；同一學科內各章節(jié)內容不同，對教學媒體的使用也有不同要求。

（3）依據教學對象。

不同年齡階段的學生對事物的接受能力不一樣，選用教學媒體時必須顧及他們的年齡特征。

（4）依據教學條件。

教學中能否選用某種媒體，還要看當時當地的具體條件，其中包括資源狀況，經濟能力、師生技能、使用環(huán)境、管理水平等因素。

此外，還要考慮媒體的特性，以及使用成本，可獲得性、便利性、學生的偏愛等因素。

總之，教學媒體的選擇是一個決策過程。

選擇教學媒體要依據教學目標、教學內容、教學對象和教學條件。

　　選擇教學媒體的原則包括：最優(yōu)決策原則、有效信息原則、優(yōu)化組合原則等。

　　各種教學媒體都有各自的優(yōu)點，也有各自的局限性，沒有一種可以適合所有教學情況的“超級媒體”。

各種教學媒體的有機組合將會揚長避短、優(yōu)勢互補、取得整體優(yōu)化的教學效果。

但是，媒體的組合要以取得最佳的教學效果為出發(fā)點，而不只是形式上的相加。

在選擇教學媒體前，首先要知道所要講授的學科的特點和該知識點的學習目標。

本文到此結束，希望對大家有所幫助。

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