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魯迅的文章（魯迅五篇文章入選語文課本）

01

8月27日，教育部召開新聞發(fā)布會(huì)介紹政治、語文、歷史三科教材編寫工作情況，其中魯迅的五篇文章入選語文教材。

28日，《人民日?qǐng)?bào)》官方賬號(hào)轉(zhuǎn)發(fā)《南方日?qǐng)?bào)》有關(guān)文章稱“魯迅作品蘊(yùn)含的憂患、批判、抗?fàn)幘駴]有過時(shí)”。對(duì)此，筆者深表認(rèn)同。

毋庸諱言，目前的老中青幾代人都是讀著魯迅先生的文章長(zhǎng)大的。從小學(xué)的《從百草園到三味書屋》、《少年閏土》到高中的《孔乙己》《拿來主義》《記念劉和珍君》等，很多人都對(duì)魯迅先生的文章耳熟能詳。

魯迅先生的名句：“這世上本沒有路，走的人多了，也便成了路?！薄安辉诔聊斜l(fā)，就在沉默中滅亡。”等，很多人都應(yīng)該是信手拈來。

02

說實(shí)話，筆者對(duì)魯迅先生是懷有很強(qiáng)烈的親切感的。他的文章犀利、幽默、精煉、富有穿透力，富有斗爭(zhēng)性和批判性，既揭露了舊中國(guó)民眾的愚昧、麻木，也批判了反動(dòng)惡勢(shì)力的兇殘、卑劣和無恥，讀來痛快淋漓，催人奮進(jìn)，實(shí)在是難得的上品佳作、精神食糧。

隨著社會(huì)的發(fā)展，社會(huì)上一度出現(xiàn)一部分人“讓魯迅文章退出學(xué)生教材”的聲音，這部分人認(rèn)為魯迅的文章與時(shí)代已經(jīng)脫軌，實(shí)用意義不大，建議刪除。

根據(jù)這次教材編寫情況來看，魯迅先生的文章數(shù)量有所刪減，如《阿Q正傳》《風(fēng)箏》《藥》《雪》等文章退出了教材。但仍有《拿來主義》《記念劉和珍君》等五篇入選。

據(jù)了解，刪減之后魯迅的文章在教材中所占比例仍然是所有作者中最高的。刪減魯迅先生的文章是因?yàn)橹八急壤^大，而不是因?yàn)槟承┤苏J(rèn)為的“過時(shí)了”。

03

在筆者看來，魯迅先生的文章功底深厚，藝術(shù)性強(qiáng)，作為白話文的先驅(qū)，已經(jīng)成為傳統(tǒng)文化不可分割的一部分。

正如多年來對(duì)他的精準(zhǔn)定位一樣，他在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)中的地位是第一位的，是當(dāng)之無愧的“旗手”，沒有其他作家可以替代。同樣，他在中學(xué)教材中的入選作品也沒有其他作家可以替代。他的作品集思想性和藝術(shù)性為一體，要學(xué)好中國(guó)現(xiàn)代語言，必須學(xué)好魯迅先生的文章。

在思想方面，筆者以為，在當(dāng)今物質(zhì)文明發(fā)達(dá)，部分人忽視精神追求，信仰缺失、精神迷茫的氛圍中，魯迅先生作品中所體現(xiàn)的憂患意識(shí)、民族精神、愛國(guó)精神不僅不過時(shí)，而且更能振聾發(fā)聵、催人警醒。

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