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誰(shuí)發(fā)明了活字印刷（誰(shuí)發(fā)明了活字）

國(guó)的四大發(fā)明中有一項(xiàng)是印刷術(shù)。提起印刷術(shù)就不得不提畢昇，他發(fā)明了活字印刷，改良了印刷技術(shù)，對(duì)中國(guó)文化發(fā)展的長(zhǎng)足進(jìn)步起到了重大意義。

不過(guò)這個(gè)“重大意義”是相對(duì)之前而言的，明清時(shí)期印刷書(shū)的數(shù)量呈幾何式暴漲，這一切并不是畢昇的功勞，而是一位叫王禎的元代科學(xué)家。

一、農(nóng)業(yè)縣令

以元朝重臣嚴(yán)實(shí)為代表的一些人在現(xiàn)在的河北、山東等地大力開(kāi)展學(xué)校教育，以培養(yǎng)對(duì)社會(huì)有用的人，其核心地區(qū)是山東東平。受?chē)?yán)實(shí)的影響，當(dāng)時(shí)很多名士先后在東平開(kāi)館授徒。

王禎作為土生土長(zhǎng)的東平人，自然得到了教育上的實(shí)惠，他拜當(dāng)時(shí)的孟祺為師學(xué)習(xí)知識(shí)。孟祺不是一般人，他是元初的重臣，曾經(jīng)在山東當(dāng)過(guò)農(nóng)業(yè)部門(mén)的二把手，參與編寫(xiě)過(guò)《農(nóng)桑輯要》，是中國(guó)歷史上重要的農(nóng)學(xué)家。

受老師的影響，王禎出師后也偏重農(nóng)業(yè)方面。在兩個(gè)縣令的任上，他積極推動(dòng)治地的農(nóng)業(yè)技術(shù)。農(nóng)民老法種地，他就推廣更先進(jìn)的耕種技術(shù)；農(nóng)民沒(méi)有好種子，就幫助引進(jìn)優(yōu)良品種；沒(méi)有好農(nóng)具，他就幫著造。

根據(jù)《旌德縣志》的記載，他當(dāng)縣令期間趕上某年大旱。旌德這個(gè)地方多山，面對(duì)大旱毫無(wú)辦法。王禎想起北地有水車(chē)，沒(méi)有絲毫機(jī)械設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)的他，愣是憑著記憶將水車(chē)畫(huà)出來(lái)、造出來(lái)，然后組織百姓抗旱。由此，旌德縣幾萬(wàn)畝山地田得救。

二、小賈思勰

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