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1、行規(guī)律乘法口訣有本身的規(guī)律，從行來說，一共有9行，結尾都是和行數和本身的乘積，比如，第5行，最后是5和5相乘，行數和個數一樣，比如第三行，是1-3和3乘。這樣就先明白了行的規(guī)律。

2、列規(guī)律乘法口訣列也是有規(guī)律的，從列來說也是有9列，第一列是1和1到9的乘積，第二列是2和2-9的乘積。依次類推的規(guī)律，這樣也就明白了列的規(guī)律，便于背誦。

3、得數規(guī)律1個1是一，1個2是二，二二得四就是2個2是4，這樣推，先從規(guī)律入手，慢慢往下背，等記不得的時候，可以根據加法的意義往后推算。

4、互動記憶1、對口令（１）家長說前面半句，小朋友說后面半句。（２）家長說得數，學生說出口訣。如：家長：20。學生：四五二十。2、玩撲克游戲可以準備兩份的1-9，家長和小朋友各帶一份。家長和小朋友同時出任何一張，直接背口訣計算。如：家長4，小朋友5，看誰反映最快說出四五二十。（家長不要總是最快的啊，表演哦）3、一家三口搶答游戲一種是父母一方做裁判，小朋友和一位家長搶答比賽；另一種是小朋友熟練了些后，讓小朋友做裁判。

5、故事記憶法孫悟空本領強，他會八九七十二變化，一個筋斗二九一十八萬里，大鬧天宮失了手，被老君關在煉丹爐，七七四十九天煉成精，不管三七二十一，一路反下南天門。（8×9＝72，2×9＝18，7×7＝49，3×7＝21）豬八戒食量大，肩扛三三得九釘齒耙，一頓能吃五九四十五個大饅頭，與沙和尚本領一樣大，會使四九三十六變化。（3×3＝9，5×9＝45，4×9＝36）二二得四一隊人，唐僧師徒去西天，歷經了九九八十一難，過了二七一十四年，取回真經滿功德。（2×2＝4，9×9＝81，2×7＝14）

6、9乘幾的口訣的手指操“伸出十個手指頭，手心朝向自己，從左數，順序依次為1---10。如果想要知道幾個9的乘積，只要彎住第幾個手指，看它的左邊有幾個指頭就是幾個十，右邊有幾個指頭就是幾個一，合起來就是所要求得的積。”如：二九十八，意義為2個9得18，所以彎曲第二個手指頭，彎曲的手指的左邊有1個指頭，右邊有8個指頭，合起來就是18 ，即二九十八。

7、用心不管是含義還是規(guī)律，都需要用心去背，在教孩子被乘法口訣之前，先要讓孩子在一個安靜、投入的情境下來進行，否則，一切都是白費。

希望能幫到需要幫助的人！

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