目前大家應該是對清考（取消“清考”）比較感興趣的，所以今天好房網(wǎng)小編CC就來為大家整理了一些關于清考（取消“清考”）方面的相關知識來分享給大家，希望大家會喜歡哦。

清考（取消“清考”）

取消“清考”制度，是我國提高本科教育質(zhì)量，杜絕“放水”的標志性事件。資料圖。圖片來源：新京報網(wǎng)

新京報報道，10月12日，教育部下發(fā)《關于深化本科教育教學改革 全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的意見》，指出要提升高校學業(yè)挑戰(zhàn)度，嚴把考試畢業(yè)出口，嚴格教育教學管理。同時明確嚴肅考試紀律，堅決取消畢業(yè)前補考等“清考”行為。事實上，教育部去年8月就曾發(fā)文要求取消“清考”制度，此后又在不同場合和文件中反復提及。這表明了教育部對此的決心，也折射出此舉的難度和存在的阻力。

取消“清考”制度難在哪里？首先難在要處理一些遺留問題。比如，在大一、大二、大三期間期末考、補考不及格的學生，如果沒有了“清考”機會，就無法畢業(yè)。這勢必會引來學生、家長的擔憂。因此，該項政策的執(zhí)行，從大學學制安排看，至少應提前四年早知道，即要從新生開始實行，而對于原來的學生，還保留“清考”制度。但教育部門的擔憂也源于此，對老生保留“清考”制度，會不會讓高校繼續(xù)給學生“放水”，進而對下一屆學生產(chǎn)生影響，導致“清考”制度無法退出。反復強調(diào)要取消“清考”制度的意義也在于此。

目前，對于取消“清考”制度，不少人推測大學很可能會降低期末考試、第一次補考難度，讓絕大部分學生順利通過。另外，大學會用學分制改革的機會，讓補考不過的學生，重修這一門功課，以解決沒有“清考”制度的問題，學生只需多花時間和付重修學費即可。后一種做法，在學分制教學管理中，是可行的。這需要大學實行真正的學分制教學，給學生更充分的課程選擇權。同時，要通過學分制改革，促進教師重視教育教學，提高教育教學質(zhì)量。

近年來，大學退學不合格學生，已經(jīng)不是新聞。但是，從退學的數(shù)量（比例）看，和實行“嚴出”的淘汰比例，還相距甚遠。比如，去年，華中科大18名本科生不合格轉?？埔鹕鐣P注，可18人只占華中科大28000名在校本科生的千分之一不到。而之所以讓他們轉專科，是因被淘汰后，如果要繼續(xù)接受全日制高等教育，只能重新高考，填報志愿，才能被錄取，為此，校方人性化地給他們提供轉專科的后路。

取消“清考”制度，從嚴要求學生，并不只是大學一家的事，還需要社會接受不合格大學生被淘汰的新常態(tài)。而且，要進一步改革大學學籍管理，給被淘汰、退學學生繼續(xù)接受全日制高等教育的通途。這也是因為，我國目前沒有發(fā)達國家高校間的自由申請轉學（轉專業(yè)）這種學校與學生間持續(xù)雙向選擇的機制。

取消“清考”制度，是我國提高本科教育質(zhì)量，杜絕“放水”的標志性事件。但要如教育部所說，真正做到要讓大學生忙起來、教師強起來、管理嚴起來、效果實起來，還任重道遠。

---

版權說明：本文由用戶上傳，如有侵權請聯(lián)系刪除！

---

標簽：