相信目前很多小伙伴對(duì)于適合小學(xué)一年級(jí)閱讀的課外書籍都比較感興趣，那么小搜今天在網(wǎng)上也是收集了一些與適合小學(xué)一年級(jí)閱讀的課外書籍相關(guān)的信息來分享給大家，希望能夠幫助到大家哦。

1、第二類書籍：帶有拼音注釋的繪本書籍。小學(xué)一年級(jí)語文的學(xué)習(xí)重點(diǎn)就是漢語拼音的掌握，如果僅僅只是靠死記硬背課本遠(yuǎn)沒有看拼音繪本效果好，同時(shí)因?yàn)檫@個(gè)時(shí)段的孩子關(guān)注力有限的特點(diǎn)，爸爸媽媽在選擇繪本時(shí)盡量選擇字少圖片色彩豐富的繪本，并盡量讓孩子獨(dú)立閱讀。

2、第三類書籍：外國(guó)兒童繪本類書籍。單獨(dú)羅列是因?yàn)楦鱾€(gè)國(guó)家的繪本有不同的色彩和繪畫風(fēng)格，同時(shí)在思想方法和敘事方式也形式各異，孩子多接觸此類繪本為將來提高書寫能力奠定基礎(chǔ)。

3、第四類書籍：無字書。這類書籍只有很簡(jiǎn)單的圖片，通篇沒有一個(gè)文字說明，這就要求孩子自己探究和思考圖片要表達(dá)的意思，建議家長(zhǎng)在孩子閱讀時(shí)不要輕易打斷孩子，讓孩子盡情地在想象的世界里遨游，同時(shí)一定要記得給孩子準(zhǔn)備相應(yīng)的彩筆，方便孩子涂涂畫畫，結(jié)束以后再讓孩子講給家長(zhǎng)聽，這時(shí)孩子會(huì)帶給你大大的驚喜！

4、第五類書籍：親子閱讀類書籍。這類書籍需要孩子和家長(zhǎng)一起閱讀，可以選擇文字較多圖片相對(duì)較少的書籍，建議家長(zhǎng)在和孩子一起閱讀時(shí)使用指讀的方式，因?yàn)檫@類書籍必定有許多孩子不認(rèn)識(shí)的文字，通過指讀并結(jié)合上下文的語境孩子能在課外閱讀中認(rèn)識(shí)許多生字。

本文到此結(jié)束，希望對(duì)大家有所幫助。

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