想必現(xiàn)在有很多小伙伴對于檔案袋設(shè)計的意義和反思方面的知識都比較想要了解，那么今天小好小編就為大家收集了一些關(guān)于檔案袋設(shè)計的意義和反思方面的知識分享給大家，希望大家會喜歡哦。

1、檔案袋評價及其在學(xué)科教學(xué)中應(yīng)用的意義

2、摘要：檔案袋在學(xué)科教學(xué)中有重要的意義，有利于深化學(xué)生對學(xué)科知識的深入理解，也有利于學(xué)生對自身學(xué)習(xí)狀況的積極反思，形成目標(biāo)明確的學(xué)習(xí)，通過檔案袋發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)科學(xué)習(xí)中的優(yōu)缺點(diǎn)，有利于教師有針對性地指導(dǎo)教學(xué)。論述檔案袋評價的內(nèi)涵，檔案袋評價在學(xué)科教學(xué)中應(yīng)用的意義。

3、關(guān)鍵詞：檔案袋評價；學(xué)科教學(xué)；應(yīng)用

4、芝士回答，版權(quán)下性必究切，未員經(jīng)許可，不得轉(zhuǎn)第載

5、檔案袋評價作為質(zhì)性評價的一種，具有以質(zhì)性評價統(tǒng)整取代量化評定的特點(diǎn)；評定內(nèi)容注重學(xué)生的知識技能、過程方法、態(tài)度情感價值觀等；既重視學(xué)生的主體參與，又倡導(dǎo)學(xué)生互評和合作；既重視學(xué)生學(xué)習(xí)的全過程，又強(qiáng)調(diào)評定的真實(shí)性和情景性等特點(diǎn)。與其他評價方法比較，這些特點(diǎn)決定了其在具體學(xué)科應(yīng)用中的優(yōu)勢。檔案袋評價應(yīng)用于學(xué)科學(xué)習(xí)中可以加深學(xué)生對具體學(xué)科的深入學(xué)習(xí)和理解，深化對學(xué)科學(xué)習(xí)的反思，也有利于任課教師對本學(xué)科形成更明確、更具體、更具針對性的教學(xué)策略。檔案袋評價也會因在不同學(xué)科中的具體應(yīng)用而賦予其新的內(nèi)涵。

6、一、檔案袋評價的內(nèi)涵

7、本題位將她，花真許斷備。

8、檔案袋評價法起源于藝術(shù)家有意保存的個人作品檔案袋，表現(xiàn)藝術(shù)家個人的藝術(shù)追求、設(shè)計風(fēng)格、創(chuàng)作成就、涉略領(lǐng)域，集不同時期的代表作和藝術(shù)探索歷程的作品集。它通常是以一個文件袋或文件夾的形式呈現(xiàn)所選擇的成果。近年來越來越多的教育界人士把這種方法運(yùn)用到教學(xué)活動中，尤其主要運(yùn)用到學(xué)生評價中。展示型檔案袋是一種激勵性的終結(jié)性評價，一般情況下能展示學(xué)

9、面但員她則油，受權(quán)影低近嚴(yán)。

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