1、如何成為少兒編程老師

2、成為兒童編程老師的方法是：

3、想要成為少兒編程行業(yè)的研究者和老師，需要非常豐富的知識(shí)儲(chǔ)備。你在和學(xué)生互動(dòng)的時(shí)候需要掌握兒童心理學(xué)和教育學(xué)的知識(shí)。編程教育離不開STEAM。將英語、數(shù)學(xué)、科學(xué)甚至人文地理的知識(shí)與計(jì)算機(jī)思維的教學(xué)相結(jié)合，也是一種必要的技能。除此之外，最重要的是掌握編程語言的知識(shí)。即使達(dá)不到專業(yè)程序員的水平，至少也要能看懂編程語言，知道它的工作原理。

4、第一種情況，如果你是程序員，已經(jīng)很熟悉編程語言，想轉(zhuǎn)行做少兒編程老師，就需要多補(bǔ)充一些教學(xué)交互方面的知識(shí)。一個(gè)成功的程序員分享他的經(jīng)驗(yàn)是“對(duì)于想以教編程為職業(yè)的人來說，首先要有全棧能力。為什么？因?yàn)樗麄儽仨毮軌蚪淌谒锌颇俊Ｆ浯我羞^硬的自學(xué)能力，其次是表達(dá)能力和親和力”，綜上所述，要能教學(xué)生，能和學(xué)生互動(dòng)。在此基礎(chǔ)上，還需要了解其他學(xué)科的知識(shí)，從而與計(jì)算機(jī)思維相融合，真正實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育的目標(biāo)。

5、第二種情況，如果你不是程序員，但有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，想“轉(zhuǎn)型”成為少兒編程老師，那么最重要的是你需要掌握一定程度的計(jì)算機(jī)語言，至少要精通計(jì)算機(jī)的基本思維模型和編程語言的主要概念。除此之外，你還要鉆研你想“征服”的領(lǐng)域，這些領(lǐng)域主要是按照年齡段來劃分的。比如從幼兒園到小學(xué)低年級(jí)的教學(xué)，需要你精通模塊化或者線性編程語言。同時(shí)利用轉(zhuǎn)型前自己擅長的學(xué)科知識(shí)進(jìn)行編程，進(jìn)行綜合學(xué)習(xí)。

6、當(dāng)然也有既不是計(jì)算機(jī)專業(yè)也不是教育專業(yè)的新人想加入少兒編程專業(yè)，所以需要結(jié)合以上兩種情況來補(bǔ)充知識(shí)。最重要的是要有一個(gè)正確的態(tài)度，時(shí)刻保持自學(xué)的動(dòng)力來更新自己的知識(shí)庫，同時(shí)積極探索，向優(yōu)秀的行業(yè)前輩學(xué)習(xí)和請(qǐng)教。

本文到此結(jié)束，希望對(duì)大家有所幫助。

版權(quán)說明：本文由用戶上傳，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除！

標(biāo)簽：