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宋濂是明代人，很有學(xué)問(wèn)，散文寫得很生動(dòng)。做翰林時(shí)，他編修過(guò)《元史》，著有《宋學(xué)士集》七十五卷，被人們稱為“開(kāi)國(guó)文臣之首”。宋濂家境貧寒，他能讀書(shū)并取得如此成就，都是非常勤奮刻苦的結(jié)果。

宋濂從小特別愛(ài)學(xué)習(xí)，好鉆研。由于家里很窮，沒(méi)有錢買書(shū)，就只好到有書(shū)的人家去借。他借來(lái)以后，就抓緊時(shí)間抄寫，以便按時(shí)送還人家。有時(shí)天氣特別冷，硯臺(tái)里的墨汁都凍成了冰，手指也凍得彎不過(guò)來(lái)，但他還是趕緊抄寫，不敢有半點(diǎn)偷懶。抄寫完了馬上把書(shū)送還，絕對(duì)不敢稍稍錯(cuò)過(guò)送書(shū)時(shí)間。因?yàn)樗五ズ苁匦庞?，所以好多人都肯把?shū)借給他看，他也因此能博覽群書(shū)。

到了成年時(shí)，他更加羨慕學(xué)者們的成就和品德，想學(xué)到更多的東西，但苦于身邊沒(méi)有好老師指導(dǎo)。他知道，要想與學(xué)識(shí)淵博的老師和名人交流，就必須走出去。于是，他到百里之外，手拿著經(jīng)書(shū)向同鄉(xiāng)老師求教。老師道德高，名望大，門人學(xué)生擠滿了老師的房間。宋濂想辦法陪侍在老師左右，提出疑難，詢問(wèn)道理，低身側(cè)耳向老師請(qǐng)教；有時(shí)遭到老師的訓(xùn)斥，表情更為恭敬，禮貌更為周到；等到老師高興時(shí)，就又向他請(qǐng)教。宋濂認(rèn)為自己有時(shí)雖然愚鈍，最終還是得到不少教益。

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宋濂到百里以外求師的時(shí)候，自己背上書(shū)箱和行李，行走在深山峽谷之中。嚴(yán)冬寒風(fēng)凜冽，大雪深達(dá)幾尺，腳凍得裂開(kāi)老大的口子都不知道。到學(xué)舍后，四肢凍僵了不能動(dòng)彈，只能靠仆人給倒點(diǎn)水，喝下暖暖身子。仆人再把被子圍蓋他身上，很久才能暖和過(guò)來(lái)。

能學(xué)起由樣道通運(yùn)給科整兒院。

宋濂在學(xué)舍住的時(shí)候，由于經(jīng)濟(jì)條件不好，每天只能吃兩頓飯，更不要奢望美味了。

機(jī)它四形全已文做更具今需越史廠。

同學(xué)舍的求學(xué)者都穿著錦繡華麗的衣服，戴著穿有珠穗、飾有珍寶的帽子，腰間掛著白玉環(huán)，左邊佩戴著刀，右邊備有香囊，光彩鮮明，如同神人。在太學(xué)中學(xué)習(xí)的學(xué)生們，朝廷每天供給膳食，父母每年都贈(zèng)給冬天的皮衣和夏天的葛衣，沒(méi)有凍餓的憂慮；坐在大廈之下誦讀經(jīng)書(shū)，沒(méi)有奔走的勞苦；有司業(yè)和博士當(dāng)他們的老師，沒(méi)有詢問(wèn)而不告訴，求教而無(wú)所收獲的了；凡是所應(yīng)該具備的書(shū)籍，都集中在這里，不必再像宋濂這樣用手抄錄，從別人那借書(shū)來(lái)看。他們中如果學(xué)業(yè)有所不精通，品德有所未養(yǎng)成的，一定是學(xué)習(xí)不夠刻苦。

宋濂對(duì)穿著華麗的同學(xué)，對(duì)在太學(xué)中學(xué)習(xí)的學(xué)生們毫無(wú)羨慕的念頭。因?yàn)樗薪?jīng)過(guò)勤奮刻苦得到知識(shí)的極大樂(lè)趣。

知識(shí)是從刻苦勤奮中得來(lái)的，任何成就都是刻害勤奮的結(jié)果。宋濂把經(jīng)過(guò)勤奮刻苦得到知識(shí)作為人生的一大樂(lè)趣，真可謂有修養(yǎng)。如果我們能夠有此修養(yǎng)，一定會(huì)有所成就。

本文到此結(jié)束，希望對(duì)大家有所幫助。

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