想必現(xiàn)在有很多小伙伴對(duì)于巴普洛夫把妹法方面的知識(shí)都比較想要了解，那么今天小好小編就為大家收集了一些關(guān)于巴普洛夫把妹法方面的知識(shí)分享給大家，希望大家會(huì)喜歡哦。

曾經(jīng)有一位生物學(xué)人士，公布了工科把妹第一彈，暨“巴甫洛夫把妹法”：

每天給你那位心儀的女同事/女同學(xué)的抽屜里都放上精心準(zhǔn)備的早餐，并且保持緘默不語(yǔ)，無(wú)論她如何詢(xún)問(wèn)，都不要說(shuō)話。

如此堅(jiān)持一至兩個(gè)月，當(dāng)妹子已經(jīng)對(duì)你每天的準(zhǔn)時(shí)早餐習(xí)以為常時(shí)，突然停止送餐，她心中一定會(huì)產(chǎn)生深深的疑惑及失落，同時(shí)會(huì)滿懷興趣與疑問(wèn)找到你詢(xún)問(wèn)，這時(shí)再一鼓作氣將其拿下。

轉(zhuǎn)載或者引且用本文入內(nèi)內(nèi)容請(qǐng)注明來(lái)源于芝士回更時(shí)答

此法借鑒了不朽的生物學(xué)家巴甫洛夫之“條件反射試驗(yàn)”，故名“巴甫洛夫把妹法”。

以下是加強(qiáng)版

能體數(shù)果造七六林音易聽(tīng)。

薛定諤把妹法乃是建立在巴甫洛夫把妹法之上的威力加強(qiáng)版

每天早上，你拿出一個(gè)硬幣拋擲，讓偉大的隨機(jī)性來(lái)決定今天是否給妹子送早餐。 這樣，當(dāng)妹子每天打開(kāi)抽屜之前，都不知道是否有早餐，而早餐的有無(wú)乃是一個(gè)獨(dú)立隨機(jī)事件，完全無(wú)法推測(cè)。每天的早餐對(duì)于妹子都是一個(gè)未知的神秘存在，妹子將逐漸為這一神秘的現(xiàn)象所吸引，最終將不可避免的對(duì)這個(gè)送餐人產(chǎn)生極大的興趣，你在她的心中蒙上了神秘的面紗。

這個(gè)謎一樣的男子，這一刻薛定諤附體，帶著量子論般深沉的哀愁，讓她從此不能自拔! 總結(jié)：此帖將“早餐把妹”這樣一個(gè)物理現(xiàn)象提升到了科學(xué)研究的領(lǐng)域，為了深入研究，故開(kāi)創(chuàng)“早餐把妹學(xué)”在此暫設(shè)立兩條基本假設(shè)為公理：

1 妹早上必然打開(kāi)抽屜。

2 妹能感受到可能放在抽屜里的早餐。(即能感覺(jué)到抽屜里有早餐，且對(duì)其做出反映)

------------------------------------------------------------------

中分所業(yè)它月手六，石火。

請(qǐng)給我這個(gè)謎一樣的男子，這一刻薛定諤附體，帶著量子論般深沉的哀愁，讓我從此不能自拔!

還可以再加強(qiáng)

把妹這事兒，少了海森堡怎么行？！

測(cè)不準(zhǔn)把妹法加強(qiáng)補(bǔ)丁如下：

如果拋硬幣的結(jié)果為當(dāng)天不送早餐，那么就拍一張本來(lái)可能送出的早餐圖，顯示清楚各種食

物、飲料、水果的搭配，包括原料表和營(yíng)養(yǎng)成分表，放在妹子的抽屜里。

如果拋硬幣的結(jié)果是當(dāng)天送早餐，那么就將準(zhǔn)備好的早餐放到攪拌機(jī)里，打碎攪拌均勻

成糊狀，并包好放在妹子的抽屜里。

這樣一來(lái)，

妹子要么吃得到早餐，

但不知道吃的是什么東西；

要么很清楚今天早餐食譜，

但是吃不到，進(jìn)而對(duì)海森堡的吃不準(zhǔn)原理有了更深的體會(huì)。

一顆撲通撲通亂跳的芳心就這樣在物理學(xué)的強(qiáng)大引力場(chǎng)下被俘獲了。

居然還能加強(qiáng)

華生把妹法和斯金納把妹法

華生的把妹方法繼承自巴甫洛夫的衣缽，仍然是傳統(tǒng)的刺激條件反射， 但是按照華生的理論，純粹的行為主義者可以喊出這樣一句話：

給我一打女同事，我還你一堆軟妹子！

眾所周知經(jīng)典行為主義將感覺(jué)、知覺(jué)、激*情、情緒等都用刺激和反饋行為來(lái)描述。巴普洛夫的條件反射是基于單純的神經(jīng)系統(tǒng)，而華生更注意肌肉與腺體。但不論如何，行為主義者的觀念中，是通過(guò)轉(zhuǎn)換的手法來(lái)“清除”意識(shí)的，也就是說(shuō)，他把一些意識(shí)內(nèi)容轉(zhuǎn)換成身體的內(nèi)部刺激或肌肉的動(dòng)覺(jué)反饋。

行為主義不在于尋找那種普遍的內(nèi)省的“妹子”，而在于將一張張白紙塑造成軟妹子。

取一定的樣本量，在一批女同事/女同學(xué)抽屜里都放上精心準(zhǔn)備的早餐，并且保持緘默不語(yǔ)，無(wú)論她如何詢(xún)問(wèn)，都不要說(shuō)話。（S）

另取同樣樣本量的女同事/女同學(xué)作對(duì)照組，兩組都安裝攝像頭和外部體溫計(jì)觀察。 在一定時(shí)間后，早餐的行為形成之后再?gòu)脑瓉?lái)的組中挑選一半施以午餐反饋行為，對(duì)照組將自動(dòng)離開(kāi)，而目標(biāo)組將繼續(xù)情緒條件反射的習(xí)得。（R） 接下來(lái)的晚餐習(xí)得和夜宵習(xí)得就水到渠成了。 不過(guò)，缺陷是比較費(fèi)錢(qián)！

不過(guò)既然是走養(yǎng)成路線，大撒網(wǎng)的氣度就是經(jīng)典行為主義者的浪漫。

本文到此結(jié)束，希望對(duì)大家有所幫助。

版權(quán)說(shuō)明：本文由用戶(hù)上傳，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除！

標(biāo)簽：