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1、現(xiàn)代漢語專題1形成性考核冊(1-4)作業(yè)答案
第一次作業(yè) 語音部分
一、解釋下列名詞（每詞2分,共15分）
1． 白話文運動：白話文運動是指1919年五四運動前后從北京推向全國的旨在以白話文取代傳統(tǒng)的文言文的運動,是一場書面語的變革.
2．前響復(fù)韻母：指沒有韻頭,韻腹位這個韻母前面的韻母,例如ao、ei、ai就是前響復(fù)韻母.
3．韻基：一個韻母,除去韻頭,剩下就是韻基,包括韻腹和韻尾,韻基是組成韻母的基本成分.例韻母iang,其中ang就是韻基.
4．隔音字母：漢語拼音方案中起分隔音節(jié)界線作用的字母,例如y和w就是隔音字母.
5．強輔音：強輔音指發(fā)音時有較強氣流呼出,這樣的音素是強輔音,例如普通話聲母p、t、k.
二、填空（20分,每空1分）
1．（中華人民共和國國家通用語言文字法）（ 2001年1月1日 ）起實施.
2．當(dāng)前語言文字規(guī)范化、標準化的核心問題之一是（推廣普通話）.
3．我國20世紀的三大語文運動是指（切音字運動）、（國語運動）、（白話文運動）.
4．盧戇章的（一目了然初階）是我國歷史上第一個拼寫方言的拉丁化拼音方案.
5．（漢語拼音方案）是在 1958年2月11日 由第一屆全國人民代表大會第五次會議正式批準公布推行的.
6．漢語拼音方案是以拉丁字母為基礎(chǔ)構(gòu)成的,其中字母（v）記錄普通話語音不使用,字母（y）和（w）就其對音節(jié)的分界而言,主要用作隔音符號.
7．（國音羅馬字）是政府批準的第一套音素制的拉丁字母式的漢語拼音方案.
8．漢語拼音方案聲調(diào)表示方法采用的是（符號）標調(diào)法.
9．在注音時可以省略韻腹的韻母是（iou）、（uei）、（uen）.
10．普通話語音系統(tǒng)中, zhuang jia bai lian2、字母e：pie wei zheng xue de
3、字母i：guai zhi jiu wei si4、字母o：wo bo jiao you guo5、字母u：luan xue nu quan jun
五、查閱《學(xué)習(xí)指導(dǎo)書》附錄《常用易讀錯的漢字》,給下列詞語注上正確的讀音.（5分.答案略）
呆板 圍繞 機械 落枕
露骨 露富 作料 鑿子
床笫 皈依 發(fā)酵 齲齒
膾炙 抵掌 喑啞 光燁
荼毒 謚號 水獺 小覷
把柄 咀嚼 鹿茸 喟然
六、問答題（30分,每小題5分）
1．結(jié)合從老國音到新國音的變化,簡要說明國語運動的經(jīng)驗教訓(xùn).
國語運動使以北京語音作為標準的國語深入人心.其最大的歷史功績在于找到了統(tǒng)一的語音標準,找到了中國語言的心!國語運動的經(jīng)驗告訴我們：第一,推行共同語,必須以一地的、一種活的語言作為自身發(fā)展的基礎(chǔ),而不是人為制定一個五方雜音作為標準；第二,民族共同語必須具有明確的規(guī)范,必須有明確的標準.離開了這兩個方面,任何人為建立的語音標準,都難以在實踐中應(yīng)用,都注定是要失敗的.
2．韻母可以從哪些角度分類?這樣分類有什么樣的作用?舉例說明.
韻母可以從結(jié)構(gòu)、韻頭、韻尾三個不同的角度劃分類別.從內(nèi)部結(jié)構(gòu)看,韻母可分單韻母、復(fù)韻母、鼻韻母三類.這種分類顯示了韻母內(nèi)部組成成分的語音特點,有助于方言區(qū)的人學(xué)習(xí)掌握.從韻頭的性質(zhì)看韻母可分為開口呼、齊齒呼、合口呼、撮口呼四類：開口呼是韻頭和韻腹都不是i .u. ü的韻母,齊齒呼是韻頭或韻腹是i 的韻母,合口呼指韻頭或韻腹是u的韻母,撮口呼指韻頭或韻腹是ü的韻母.這種分類有助于說明普通話語音的系統(tǒng)性,有助于認識掌握聲韻的配合規(guī)律.從韻尾的特點看韻母可分開尾韻母、元音尾韻母、鼻韻尾韻母,這種分類對于了解和說明語音內(nèi)在系統(tǒng)很有價值,對于把握兒化、輕聲音變規(guī)律有用處.
3．簡要說明漢語拼音方案中字母ü的使用規(guī)則.
第一,保持原形不變當(dāng)ü與輔音聲母n和l相拼時,ü上面的兩點不能省略,因為這兩個聲母同時也可以和u行的韻母相拼,所以如果把ü上兩點省略了,ü和u就無法區(qū)分了.例如“l(fā)ü”（律）不能省寫ü上兩點為lu,這樣就與“路”混淆了.
第二,省略ü上兩點這ü和輔音聲母j、q、x相拼時,ü上面的兩點要省略,例如jüanqü（捐軀）要省寫為juanqu.這里之所以能夠省略,不會和字母u相混,是因為以字母u開頭的合口呼韻母絕對不會和聲母j、q、x相拼,所以,j、q、x后面出現(xiàn)的元音u,只能是元音ü,而不會誤解為u,例如ju、juan、jue、jun、qu、quan、que、qun、xu、xuan、xue、xun.
第三,省略ü上兩點,前面加上y韻母自成零聲母音節(jié),ü前面沒有其它輔音聲母,這時ü上兩點省略,前面再加上隔音字母y,例如üanüe（元月）要寫作yuanyue,ünü（韻語）要寫作yunyu.
4．為什么用漢語拼音方案給漢字注音沒有以字母i、u、v開始的音節(jié)?
普通話有以音素i、u開頭的音節(jié),但是這樣的音節(jié),例如ian、ia、uei、uo、uan等等,但是這樣的音節(jié)由于沒有輔音聲母,按照拼寫規(guī)則,i、u要分別換成y、w,前面的音節(jié)要拼寫為yan、ya、wei、wo、wan,這樣在實際運用中就沒有了i、u開頭的音節(jié)了.v這個字母國際上通常用來表示濁唇齒音,與清唇齒音f相對.普通話語音系統(tǒng)中沒有音素v,所以漢語拼音方案中雖然保留了拉丁字母v,但實際上并沒有使用.
5．《國家通用語言文字法》的頒布有什么現(xiàn)實意義?結(jié)合實際談?wù)勛约旱恼J識.
第一,促進語言文字工作的發(fā)展：《國家通用語言文字法》是我國歷史上第一部關(guān)于語言文字的專項法律,確立和規(guī)定了普通話和規(guī)范漢字作為國家通用語言文字的法律地位,它的制定與頒行,使國家通用語言文字的推行有了法律上的依據(jù),這必將促進國家通用語言文字的進一步發(fā)展.
第二,有利于社會主義物質(zhì)文明和精神文明的建設(shè)：規(guī)定了通用語言文字的使用范圍,有利于語言文字的規(guī)范化和標準化,提高工作效率,有利于促進現(xiàn)代經(jīng)濟、科技和社會的發(fā)展,有利于促進地區(qū)間、民族間的交往交流,有利于普及文化教育,發(fā)展科學(xué)技術(shù),促進社會主義物質(zhì)文明和精神文明的建設(shè).
第三,有利于祖國的統(tǒng)一和民族的團結(jié)：通過語言文字法進一步推廣通用語言文字,對于增強國家和民族的凝聚力具有非常特殊的作用,這對于促進祖國統(tǒng)一、增強民族的團結(jié)、社會的進步都具有非常重要的意義.
6．試述現(xiàn)代漢民族共同語語法標準的內(nèi)涵
普通話要以典范的現(xiàn)代白話文著作作為語法規(guī)范.這個標準的含義指語法規(guī)范要以書面語作為標準,因為書面語是在口語基礎(chǔ)上加工提煉出來的,比較穩(wěn)定,以書面語為標準還包括這樣一些含義,必須是現(xiàn)代白話文著作,必須是典范的現(xiàn)代白話文著作,也就是說,不是任何書面語都可以作為語法規(guī)范的標準的.。

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