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1、對學生進行思想品德教育。?????思想品德教育對小學生的全面發(fā)展起著導向作用，人們通常所說的“體育不好出廢品，智能不好出次品，德育不好出危險品”，正是思想品德重要性的鮮明寫照，德育是教育之中的重中之重。今天的小學生是社會主義建設的主力軍，他們的思想道德素質不僅是現代精神文明建設的體現，也決定著我國未來的社會面貌和民族精神。因此，學生的道德修養(yǎng)水平直接影響著他們的行為。在班級工作中，我把學生的思想道德建設作為班級管理的主要工作來抓。?????首先，樹立良好的班風，班級是一個整體。學生要在這個集體里學習，生活，成長。要在學校的各項活動中顯示自己的力量和風貌。好的環(huán)境能夠激勵人，可以改造人。因此這個集體需要有一種精神，那就是蓬勃向上的集體主義精神，爭先創(chuàng)優(yōu)，愛班好學的敬業(yè)精神，這種精神主要來源于班主任的堅持不懈的思想教育工作。重視思想工作是班主任做好其它各項工作的基礎，是建好班級的法寶。班主任必須充分認識思想教育工作在班風建設中的地位和作用，幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀。使他們真正成為四有新人。

2、其次，充分發(fā)揮各種教育渠道的作用，利用思品課，班會進行學習目的性教育、文明禮貌教育、安全紀律教育、法制教育等。班級每周一次班會，總結上周的情況，好人好事表揚，用學生的好思想去教育其他學生。壞人壞事說服教育，使他們改正缺點發(fā)揚優(yōu)點。在平時經常組織學生開展唱好歌、講故事和收集名言警句等活動。從中受到教育。孩子們也在活動中收集了許多資料，辦起來板報、故事集、讀書筆記等。學生參加的各項活動也取得了較好的成績

3、指導學生學習?????學習是學生的主要任務，是學生生活的主要內容。教育，督促小學生學好功課，提高學業(yè)成績，是班主任的一項重要任務。我作為班主任要經常與任課教師取得聯(lián)系，了解和研究學生的思想，學習情況，幫助他們樹立明確的學習目的，端正了學習態(tài)度。培養(yǎng)他們的學習興趣和刻苦學習的精神。幫助他們掌握正確的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣。在我班的學習上，我施行“一幫一”的學習方法，讓一個學習好的學生幫助一個學習差的學生，另外如有發(fā)現學習偏差的學生主動和家長取得聯(lián)系，使家庭和學?；ハ嗦?lián)系幫助學生，使學生共同進步。

4、用愛心去呵護學生的心靈?????班主任的責任就是用愛心進行愛的教育。愛所有的學生，不管其家境如何，也不管學生是聰慧的還是遲滯的，都要把自己真摯的愛灑向每位學生的心田。去呵護學生的心靈，煥發(fā)學生生命的活動，讓學生感到如沐春風，從而產生無窮的斗志。我任教的班級中有一位叫王慧丹的女生，剛接這個班時，許多同學都不和她玩，說她太臟，頭不梳，臉不洗，當時，我不知是什么原因，后來才了解到她家貧窮，而且有一位精神病的媽媽。知道這個事情以后，我主動說服她，讓她自己勤動手，養(yǎng)成好習慣。她終于變成一個可愛的女孩。學生也不再排斥她，并且和她成為了好同學。功夫不負有心人，讓我欣慰的是她在自己的日記中寫道“老師我永遠不會忘記你，你就像我的媽媽一樣給我疼我，教育我。。?！笨赐耆沼浺院螅伊飨铝思拥臏I水，因為我的愛在學生心中生根，開花，結果。

5、另外，作為班主任對思想后進的學生也要給予關心，讓她感到溫暖，在當今的社會，網絡系統(tǒng)的普及讓許多學生迷上了上網，我班也不例外，其中有一位同學叫王誠，也迷上了上網，沒錢上網偷父母的血汗錢，有時還騙小同學的錢，當我知道情況后，我并沒有批評他，而是在私下里和他偷偷聊天，講偷錢是不好的行為，長大會進監(jiān)牢的，再說父母掙錢也不容易，他們掙錢是為了供你上學，這樣你會傷害你父母的，在我的勸說下，他主動向老師和父母承認錯誤。從此以后，他完全變了，變得愛學習，愛勞動，在期末考試中成績突出，還被評為優(yōu)秀少先隊員。我認為后進生就像吹歪的幼苗，把他扶正就能茁壯成長開花結果。否則把他丟掉，它就會枯萎。為此愛的教育使他們鼓起生命的風帆駛向勝利的彼岸。

6、組建一支團結，扎實肯奉獻的班干部隊伍。?????要做好學生的各方面的工作，單憑一個班干部是絕對做不好的。而應形成以班干部為核心的學生骨干力量。班干部是班主任的左膀右臂，在班級中起到核心骨干作用。在選拔班干部時，自己推薦，演講當班干部如何做。班主任要從工作內容，工作方法，工作藝術上進行指導，幫助他們處理好學習和工作關系，處理好班干部與學生的關系，同時在學習、生活上嚴格要求他們，使他們真正成為班級建設的排頭兵。這樣班干部的責任心和能力逐漸提高，學生成為班集體管理的真正主人。比如：我們的班長王浩、曉紅早上到校組織學生先打掃衛(wèi)生，交作業(yè)，然后組織早讀，每天堅持，時間長了同學們就習慣自然了。而且他們又評為三好學習和優(yōu)秀少先隊員。所以，我覺得一支優(yōu)秀的班干部是班主任開展工作的強力助

7、多與家長溝通，共同教育孩子。?????眾所周知，家庭教育是學校教育的必要補充，家長是教師尤其是班主任教師的助手。班主任和學生家長的根本利益和愿望是一致的，都是為了把學生教好，使學生成才。同時多聽取家長對教學工作的意見，定時召開家長會。讓家長和班主任配合，共同教育好學生。比如，我教的一年級中，學生剛入學，作業(yè)不知道寫，甚至忘記課本，還有拿別人的鉛筆，橡皮，不想來上課等。由于他們年齡小，單憑班主任的教育是不行的，有時我會打電話和家長聯(lián)系，讓他們幫忙，共同來培養(yǎng)他們良好的習慣，使他們走向正規(guī)學習的道路。

8、做好三好學生的評定工作和優(yōu)秀少先隊員。???? 每學期期末都要評選三好學生和優(yōu)秀少先隊員在評選中，我時刻把學生的思想，學習，熱愛勞動和參加有益活動為重點，不單看一方面。做到讓學生心服口服，讓他們從好學生身上吸取優(yōu)點，改正自己的缺點，力爭每人都做三好學生和優(yōu)秀少先隊員。另外，在期末中認真總結自己，從中認識到自己的不足，改正缺點，同時吸引先進班主任的經驗，努力使今后的工作更加完善。?????當好班主任是辛苦的，也是幸福的，光榮的。我愿時時刻刻當好班主任而努力，在實踐中不斷完善自己。在今后崗位上踏踏實實、勤勤懇懇揚起自己理想的風帆，乘風破浪勇往直前。

本文到此結束，希望對大家有所幫助。

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