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如何提高學(xué)習(xí)成績（如何提高學(xué)習(xí)）

你是不是曾經(jīng)在自己的日記本里寫下這樣的話：

親愛的，你再頹廢下去就完蛋了。從今天起，做一個勤奮的人。

既然你已經(jīng)選擇了這條路，那就勇敢地走下去吧！

不嘗試一下你怎么知道自己做不到？相信自己一定可以做到！

寫下這些話后的幾天內(nèi)，你決定要洗心革面，痛改前非，為自己購買了全套的輔導(dǎo)資料，把學(xué)習(xí)計劃細致到每一天，每一節(jié)課。甚至?xí)?，只要我努力，一直堅持下去，就一定會考上一個好的高中。

可是呢，你堅持下去了嗎？沒過幾天，就恢復(fù)了原樣。

在早讀課上特別困的時候，你依然沒忍住打了個小盹；

在晚讀班里嘈雜的讀書聲中，你的思緒依然飄到了九霄云外；

近乎全新的輔導(dǎo)資料也沒有怎么翻開……

更具體的，試卷發(fā)下來后，你明明已經(jīng)計劃好了：

語文默寫竟然錯了兩道，一定要把必背的64篇全部整理好好好背一遍；

數(shù)學(xué)幾何同一種問題竟然又出現(xiàn)了錯誤，必須重點記在錯題本上?；仡?；

英語詞匯實在太缺乏，考場上能想到的永遠是那幾個單詞和句型，一定要再積累至少十個句型……

可是，考完了，試卷早已被壓在了書桌的最下面，偶爾想起來了內(nèi)心定好的計劃，也懶得再把試卷翻出來……

如果你也存在著以上的情況，那么是時候考慮一下你自制力的問題了。

自制力并不是什么新鮮詞，說白了就是能夠自覺控制自己的行動和情緒，集中注意力去達成自己原本的目標(biāo)，而不受其他事情的干擾的能力。可是說起來容易，做起來真是太難了。

你每天好像做了很多題，但為什么最后又沒有一點效果？

你每天好像忙得團團轉(zhuǎn)，焦頭爛額，但為什么最后成績還是沒有一點提高？

你立下一堆學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃，但為什么最后一個也沒完成？

你急吼吼地說要多么努力，甚至還曾以為自己很努力，原來不過就是看上去很努力而已，最后的結(jié)果是，想要做的卷子，和本應(yīng)該完成的作業(yè)，都沒有完成。

喪失自制力的后果是讓我們對自己憤怒和質(zhì)疑：我們有什么資格談努力？

自制力強的人，永遠分得清主次，拎得清什么是學(xué)習(xí)，什么是玩樂。高考在沒有自制力的人那里，是壓力；在有自制力的人那里，是動力。這就是本質(zhì)的區(qū)別。

有自制力，是一種怎樣的體驗？

你身邊一定有這樣的學(xué)霸，他們好像從來不用熬夜寫作業(yè)，上課也不埋頭苦做筆記，下課了更不會呆在座位上；他們可以跟學(xué)渣一起聊熱門電視劇，一起打籃球踢足球，他們……好像真的沒有認真地學(xué)習(xí)。

但我們不知道的是：他們在課堂上聚精會神地聽課，他們在家專注地寫作業(yè)和復(fù)習(xí)，他們一個小時的學(xué)習(xí)效率頂別人兩三個小時。

自制力強，所以效率高；自制力強，所以學(xué)得快，玩得也嗨。

中考是一場持久戰(zhàn)，只有自律高效，玩學(xué)結(jié)合，樂在其中，才不至于過早崩潰，才能贏得最終的勝利。

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