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1、2、準(zhǔn)確定位中學(xué)教育規(guī)律性很強(qiáng)，一所中學(xué)的教學(xué)水平和質(zhì)量也是相對(duì)穩(wěn)定的，一般情況下，不會(huì)出現(xiàn)大的波動(dòng)。所以考生在填報(bào)志愿時(shí)應(yīng)充分了解自己所在學(xué)校前幾屆各分?jǐn)?shù)段畢業(yè)生被專(zhuān)科錄取的情況，找到自己相對(duì)應(yīng)的位置，選擇相關(guān)的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)。

2、3、正確處理好選學(xué)校還是選專(zhuān)業(yè)的關(guān)系自上個(gè)世紀(jì)七十年代末恢復(fù)高考以來(lái)，在社會(huì)上一直流行一種觀點(diǎn)，即考大學(xué)報(bào)志愿選學(xué)校不重要，關(guān)鍵一定要選個(gè)好專(zhuān)業(yè)，這樣好就業(yè)。隨著社會(huì)的發(fā)展，科學(xué)與技術(shù)的進(jìn)步，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，社會(huì)對(duì)人才的需求已由改革開(kāi)放支持的單一專(zhuān)家型人才轉(zhuǎn)為基礎(chǔ)理論扎實(shí)、綜合能力強(qiáng)的復(fù)合型人才。用人單位在挑選畢業(yè)生時(shí)，已不再是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代過(guò)去那種只強(qiáng)調(diào)專(zhuān)業(yè)對(duì)口了，而更注重知識(shí)結(jié)構(gòu)、綜合素質(zhì)。專(zhuān)科(高職)院校的選擇也應(yīng)注重學(xué)校的綜合實(shí)力。

3、4、走出只關(guān)注提檔線(xiàn)的誤區(qū)詳細(xì)了解欲報(bào)考高校以往三年在當(dāng)?shù)貙?shí)際錄取的三個(gè)重要分?jǐn)?shù)，即該校實(shí)際錄取的最低分、平均分和最高分。最低分意味著考生能否進(jìn)入該校;平均分意味著考生能在該高校中可選哪些專(zhuān)業(yè);最高分，意味著考生能否隨心所欲選擇專(zhuān)業(yè)。其中最為重要的是平均分。

4、5、正確處理好冷門(mén)專(zhuān)業(yè)與熱門(mén)專(zhuān)業(yè)的關(guān)系就高校自身而言，所設(shè)置的專(zhuān)業(yè)本無(wú)“冷”“熱”之分。而所謂專(zhuān)業(yè)的“冷”“熱”是由社會(huì)的需求所決定的。更確切的說(shuō)，是考生和家長(zhǎng)給抬起來(lái)的。再一次特別提醒考生和家長(zhǎng)們，在報(bào)志愿時(shí)眼光應(yīng)放的遠(yuǎn)一點(diǎn)，不要盲目追風(fēng)。應(yīng)該看到，有些“冷”的專(zhuān)業(yè)，在短時(shí)間內(nèi)不能“發(fā)大財(cái)”，但它的職業(yè)壽命長(zhǎng)、風(fēng)險(xiǎn)相對(duì)較小，甚至可以終生“旱澇保豐收”。

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