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1、活動(dòng)名稱: 根據(jù)活動(dòng)的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動(dòng)的名稱。活動(dòng)目標(biāo): 此部分需明示要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)及重點(diǎn)(目標(biāo)選擇需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性)?;顒?dòng)開展: 作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了,使人容易理解。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目,應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列,繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。另外,人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。經(jīng)費(fèi)預(yù)算: 活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后,用清晰明了的形式列出。
2、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié): 內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說明?;顒?dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者: 注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)?! ⌒畔⑾祷顒?dòng)策劃書基本模式為指導(dǎo)同學(xué)們寫出專業(yè)化規(guī)范化的策劃書,有效開展各項(xiàng)活動(dòng),現(xiàn)提供基本策劃書模式如下: 1、策劃書須制作一張封面,裝訂時(shí)從紙張長(zhǎng)邊裝訂; 2、系級(jí)以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。
3、大學(xué)生活動(dòng)策劃方案范文 活動(dòng)內(nèi)容:國(guó)際志愿者日組織募書 活動(dòng)時(shí)間:年-月-日 舉辦單位:xx大學(xué)xxx學(xué)院、青年志愿者協(xié)會(huì) 協(xié)辦單位:xx工程學(xué)院團(tuán)學(xué)支、xx工程學(xué)院、青年志愿者協(xié)會(huì) 年-月-日 關(guān)于在國(guó)際志愿者日 組織募書活動(dòng)的策劃書 志愿服務(wù)是一項(xiàng)高尚的事業(yè)。志愿者所體現(xiàn)和倡導(dǎo)的“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神,是中華民族助人為樂、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。xx大學(xué)xx工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)準(zhǔn)備在2005年國(guó)際志愿者日到來(lái)之際與海外中國(guó)教育基金會(huì)(Overseas China Education oundation)合作組織一次為貧困地區(qū)的中小學(xué)生捐助圖書的活動(dòng)。 附:海外中國(guó)教育基金會(huì)(OCEF) 是一個(gè)基于美國(guó)的助學(xué)組織。宗旨是幫助中國(guó)貧困地區(qū)中小學(xué)生的義務(wù)教育。在中國(guó)的主要項(xiàng)目是為貧困地區(qū)的中小學(xué)募捐圖書和建立圖書室。OCEF的所有工作人員都是義工,不從OCEF獲得任何報(bào)酬?! ∫?、活動(dòng)背景: 1985年12月17日,聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過40/212號(hào)決議,確定每年12月5日作為國(guó)際志愿者日,其目的是為了在世界范圍內(nèi)弘揚(yáng)志愿者精神,宣傳志愿者在社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用。每年的這一天,世界各國(guó)都開展慶?;顒?dòng),以推動(dòng)志愿者服務(wù)活動(dòng)的開展?! 《?、活動(dòng)目的: 弘揚(yáng)志愿者精神,為貧困地區(qū)的中小學(xué)生的教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量?! ∪?、活動(dòng)簡(jiǎn)介: 院青協(xié)計(jì)劃于xx年x月x日左右舉行一次大型的宣傳活動(dòng),并借助此次宣傳將募書活動(dòng)持久開展下去(考慮到同學(xué)們手中適合中小學(xué)生閱讀的書籍較少,我們計(jì)劃將第一階段的活動(dòng)延續(xù)至下學(xué)期,以保證同學(xué)們能利用放假回家的機(jī)會(huì)帶來(lái)一些合適的書籍。預(yù)計(jì)第一階段活動(dòng)將持續(xù)到2006年3月)。如果各方面條件成熟,可以考慮將此項(xiàng)募書活動(dòng)作為xx工程學(xué)院青協(xié)的傳統(tǒng)逐屆開展下去?! ∷摹⒒顒?dòng)地點(diǎn)及負(fù)責(zé)人: 宣傳活動(dòng)地點(diǎn):校本部飲食文化中心前、xx大學(xué)南校區(qū)食堂前 校本部負(fù)責(zé)人:xxx 南校區(qū)負(fù)責(zé)人:xx 五、活動(dòng)步驟: (一)前期準(zhǔn)備 1.活動(dòng)申請(qǐng) ; 2.設(shè)計(jì)宣傳板 OCEF組織有特制的宣傳板報(bào),可供直接使用; 3.設(shè)計(jì)及復(fù)印海報(bào)和宣傳單 可參考OCEF組織的特制海報(bào)和宣傳單; 4.在校園網(wǎng)BBS發(fā)表募書帖 借助科實(shí)部網(wǎng)站的管理權(quán)限,對(duì)募書活動(dòng)在網(wǎng)上進(jìn)行積極宣傳; 5.大力開展本院的內(nèi)部宣傳 通知全院各班青協(xié)負(fù)責(zé)人務(wù)必在班級(jí)內(nèi)作好宣傳工作,讓他們將此次活動(dòng)的精神和意義詳實(shí)地傳達(dá)給班級(jí)每一位同學(xué),爭(zhēng)取在本院同學(xué)中募到更多書籍; 6.制作書籍募集明細(xì)表 供集書負(fù)責(zé)人登記捐書者個(gè)人以及所捐書籍的詳細(xì)。
4、大學(xué)生活動(dòng)策劃方案范文二: 人文學(xué)院心理素質(zhì)發(fā)展部“撥開心里迷霧,攜手快樂人生”座談會(huì)活動(dòng)策劃書 一.活動(dòng)背景: “長(zhǎng)江后浪推前浪,一代要比一代強(qiáng)”豪言壯語(yǔ)之后卻隱蔽著一些危機(jī),時(shí)代變遷,社會(huì)轉(zhuǎn)型。當(dāng)代學(xué)生過早承受太多壓力,一顆顆還不成熟的心靈面對(duì)生活茫然不知所措,由此引發(fā)一系列心理困惑。我校今年開學(xué)初對(duì)2008級(jí)所做的心理檔案測(cè)試顯示表明,新生的心理健康狀況并不樂觀,低于全國(guó)的平均水平,與往年相比也呈下降趨勢(shì),我院心理檔案測(cè)試結(jié)果也很令人擔(dān)憂,對(duì)此我部對(duì)我院08級(jí)新生的心理問題做了深入了解與調(diào)查,結(jié)果顯示主要問題主要集中在人際關(guān)系交往,對(duì)所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識(shí)態(tài)度,對(duì)大學(xué)生未來(lái)4年大學(xué)生活的迷茫。此外,調(diào)查發(fā)現(xiàn)還有部分抑郁癥、強(qiáng)迫癥反映的學(xué)生??梢姡睦韱栴}還是大學(xué)生中健康快樂生活的隱患?! 榱颂岣邚V大學(xué)生心理素質(zhì),使我們重視自身潛在的心理危機(jī),樹立心理健康意識(shí),普及心理認(rèn)識(shí)。為此,人文學(xué)院心理素質(zhì)發(fā)展部將舉行第一期心理座談,為同學(xué)們提供一個(gè)平臺(tái),面對(duì)面與領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、心理學(xué)老師交流、談心,將自己的困惑、迷茫、郁悶大膽講出來(lái),我們會(huì)全力幫助你。通過現(xiàn)代豐富互動(dòng)形式,提高廣大學(xué)生學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)的興趣,加深對(duì)心理知識(shí)的理解,提高他們解決現(xiàn)實(shí)生活中學(xué)習(xí)、生活、交際中產(chǎn)生困惑的能力,達(dá)到自助和助人的目的。 二.活動(dòng)的目的和意義: (1) 主要解決大一新生學(xué)習(xí)、生活、交際方面存在的心理困惑 (2) 宣傳和普及心理知識(shí),提高大學(xué)生的心理素質(zhì)?! ?3) 接近老師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生的距離,共創(chuàng)快樂生活?! ?4) 宣傳心理素質(zhì)發(fā)展部,使廣大師生了解、熟悉本部的職能、宗旨,使同學(xué)們有問題能夠?qū)で笪覀兊膸椭 ∪?活動(dòng)時(shí)間: 11月20日晚 7點(diǎn)——9點(diǎn) 四.活動(dòng)地點(diǎn): 圖書館202報(bào)告廳 五.特殊嘉賓: 校團(tuán)委書記:xxx 心理學(xué)老師:xxx 學(xué)院院長(zhǎng):xxx 輔導(dǎo)員:李建波 謝乒 劉白維 彭芳 六.特邀主持: xx(音樂系) 七.活動(dòng)內(nèi)容: 1. 嘉賓發(fā)言 2. 趣味心理測(cè)試 3. 師生互動(dòng)(主題:人際關(guān)系、專業(yè)、生活) 4. 主持結(jié)束語(yǔ)
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