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高職本科是什么（轉(zhuǎn)設(shè)的高職本科是什么）

隨著教育部將推動(dòng)獨(dú)立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)為職業(yè)本科，相關(guān)話題也愈發(fā)增多，類似“高職本科是什么意思”、“高職本科和本科一樣嗎”、“高職本科好還是本科好”等問題都是討論熱點(diǎn)。

2020年12月1日教育部表示，將積極推動(dòng)現(xiàn)有的部分獨(dú)立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)為職業(yè)技術(shù)大學(xué)（高等職業(yè)本科），而由此也讓不了解的同學(xué)產(chǎn)生了相關(guān)問題，而本期就將解答這些問題。

一、高職本科是什么意思？

解答：就是高等職業(yè)本科，偏向于職業(yè)技能培養(yǎng)的本科教育。

不論是高職本科、職業(yè)本科，都是指高等職業(yè)本科，與普通本科同屬全日制本科，也同樣是高等教育中的一個(gè)類型。而職業(yè)技術(shù)大學(xué)則是展開高職本科教育的高校。

雖然有職業(yè)技術(shù)大學(xué)開展職業(yè)本科教育，但普通本科大學(xué)也同樣招收高職本科生，例如昆明理工大學(xué)就是云南首所被批準(zhǔn)招收的高校。

二、高職本科和本科一樣嗎？

解答：本質(zhì)上是不一樣的，主要是因?yàn)榕囵B(yǎng)目的、就業(yè)前景、學(xué)位證書不同。

雖然與普通本科一樣同屬全日制本科，但高職本科取得的是專業(yè)學(xué)士學(xué)位，而非普通本科的學(xué)士學(xué)位，自然在學(xué)位證書上也有所區(qū)別。

此外，不同于偏向于學(xué)術(shù)的普通本科，職業(yè)本科也更偏向于職業(yè)技能培養(yǎng)，通常來說職業(yè)本科畢業(yè)生還會(huì)有技能的認(rèn)證證書。

三、高職本科好還是本科好？

解答：各有優(yōu)勢。

正如其設(shè)立目的一樣，高職本科作為新興本科，本身就是為了側(cè)重于職業(yè)應(yīng)用層面的培養(yǎng)，雖然與普通本科一樣屬于本科教育，但學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式上都大相徑庭。

以本科畢業(yè)后的流向來說，職業(yè)本科就業(yè)時(shí)會(huì)更具競爭力，而普通本科畢業(yè)生則在升學(xué)和研究方面更有優(yōu)勢，但兩者都無法取代對方在各方面上的地位，也沒有絕對的好壞。

四、職業(yè)本科算二本嗎？

解答：并無直接關(guān)聯(lián)。

正如前文所述，職業(yè)本科和普通本科本質(zhì)是本科的類型，而非具體指代具體一類院校、招生批次，因此職業(yè)本科是否為二本其實(shí)是個(gè)風(fēng)馬牛不相及的問題。

即便是目前職業(yè)技術(shù)大學(xué)、普通本科高校均在本科二批招收職業(yè)本科生，但實(shí)質(zhì)上這也必然會(huì)隨著各方面逐步完善而被改變，最終在本科各個(gè)批次都會(huì)有高職本科。

五、職業(yè)本科社會(huì)認(rèn)可嗎？

解答：必然認(rèn)可。

上面也提到了，雖然是新興的本科教育，但高職本科同樣屬于全日制本科，也同樣擁有學(xué)位證書，并且對于其技能還有認(rèn)證證書，自然在社會(huì)中能夠獲得認(rèn)可。

即便是學(xué)術(shù)方面，雖然不及普通本科，但高職本科同樣也有學(xué)術(shù)學(xué)士-學(xué)術(shù)碩士-學(xué)術(shù)博士的升學(xué)路徑，自然也是能夠獲得相應(yīng)的認(rèn)可。

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