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前鼻韻母有哪些(前鼻音韻母:an、en、in、un、ün)
部編版語文一年級上冊,拼音學(xué)習(xí)的第12課有五個前鼻音韻母。
怎么學(xué)習(xí)學(xué)生記得牢?看資深教師手寫筆記,幫助學(xué)生學(xué)習(xí)語文,幫助家長輔導(dǎo)學(xué)生!下面,我們一起走進(jìn)這一課的拼音學(xué)習(xí)吧!
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
正確認(rèn)讀前鼻韻母:an、en、in、un、ün和整體認(rèn)讀音節(jié)yuan、yin、yun及其四聲,讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形。
正確拼讀由an、en、in、un、ün組成的帶調(diào)音節(jié),能在四線格中正確書寫音節(jié)詞:lun chuan。
借助拼音,正確認(rèn)讀:藍(lán)天、白云、草原、森林四個詞語,正確朗讀兒歌“家”。
認(rèn)識:“白、草、家、是”四個生字。
二、前鼻韻母的學(xué)習(xí)
讀準(zhǔn)音。
同學(xué)們,看語文書中46頁的情境圖,圖中隱含著這幾個前鼻韻母的讀音。
讓孩子們說一說從圖上看到了什么,他們在做什么?
盡量用幾句完整的話,把這幅圖說明白。當(dāng)說到“安、摁、飲、紋、云、圓”等讀音的時候,再拿出這五個前鼻韻母:an、en、in、un、ün和整體認(rèn)讀音節(jié)。
細(xì)心的孩子發(fā)現(xiàn)圖中天安門中的“安”和電視的“電”,藍(lán)天的“藍(lán)”,也都包含著韻母。
怎么讀好前鼻韻母?(教學(xué)難點)
前鼻韻母的讀音是本節(jié)課的教學(xué)難點。
讀好韻尾—n是關(guān)鍵,首先大家明確鼻韻母是由比輔音n或ng做韻尾的韻母。因為n的發(fā)音部位在前,ng的發(fā)音部位在后,所以又分為前鼻韻母和后鼻韻母。
韻尾—n的發(fā)音:舌尖向上頂?shù)缴淆X齦,讓氣流從鼻孔出來,要念成一個音。
復(fù)韻母的發(fā)音,是由第一個字母的發(fā)音和口型滑向另一個字母的讀音,但是要形成一個音!
識記形
引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)這五個復(fù)韻母的字形特點,五個前鼻韻母,其實都是有一個單韻母和一個字母n組成的。
同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了這個組合規(guī)律,就記住了這五個復(fù)韻母。
三、整體認(rèn)讀音節(jié)的學(xué)習(xí)
整體認(rèn)讀音節(jié)的學(xué)習(xí)借助“音、陰”“暈、云”等口語中常見的發(fā)音來幫助學(xué)生記憶。
并引導(dǎo)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)凡是i和ü開頭的韻母,都有相對應(yīng)的整體認(rèn)讀音節(jié),它們的讀音和韻母一樣。
其中yuan比較特殊,沒有相對應(yīng)的韻母。我們可以借助公園、一元錢、少先隊員等圖片來引出它。
四、如何拼讀
(圖片中自然應(yīng)該是二聲,寫錯了,換詞語傳染的染)
兩拼音節(jié)
在拼讀時可以讓孩子們看平時熟悉的字,比如“人、文、山、站、三、音、云”等進(jìn)行引導(dǎo)拼讀。
三拼音節(jié)
在學(xué)習(xí)中,繼續(xù)鞏固j、q、x和ü相拼,ü上兩點要省略的書寫規(guī)則,這樣學(xué)生才能順利拼出。
四、詞語和兒歌的學(xué)習(xí)
看語文書47頁的圖,引導(dǎo)學(xué)生說說圖上都有什么,如果你要去旅行,你會選擇去什么樣的地方?
再出示這四個詞語:藍(lán)天、白云、草原、森林。
反復(fù)拼讀,并從四個詞語中選擇一個,用“我想……”來說話,例如:我想去草原上玩或我想飛上藍(lán)天和白云做游戲等等。
《家》是一首兒童詩,需要注意的是“們”是輕聲,并作men的四聲調(diào)對比拼讀,體會輕聲的讀法。
其中“的”和“子”也是輕聲,并強調(diào)“藍(lán)、泥、祖、種”聲母的區(qū)別。熟讀這首小詩以后,可以仿照書上的句式,讓同學(xué)們說說:( )是( )的家。
例如:書包是書本的家。
五、識字
本課需要認(rèn)識的字是“白、草、家、是”,讓學(xué)生自己利用音節(jié)來拼讀,想一想怎么組詞,看誰說的又對又多。
整理學(xué)生匯報發(fā)言:
白:白色、白天、黑白、雪白、空白
草:青草、野草,茅草、草地、稻草
家:回家、家里、大家、科學(xué)家
是:不是、而是、就是、可是
六、書寫指導(dǎo)
寫音節(jié)詞的時候,一定要關(guān)注字母的筆畫順序,每個音節(jié)中字母之間的距離,以及音節(jié)與音節(jié)之間的合理距離。
寫的時候書面一定要整潔,要保持一個正確的寫字姿勢和坐姿,這些都是非常重要的。
以上是這一課的教學(xué),如果覺得老師的文章對你有所幫助,歡迎大家點贊和轉(zhuǎn)發(fā),謝謝。
關(guān)注資深教師杜du,讓你的小學(xué)時光有一線語文教師相伴,更好地學(xué)習(xí)語文,提高成績。
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