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大學生戀愛觀論文（大學生愛情觀論文1500字三篇）

大學生愛情觀論文1500字三篇

導讀：蘇霍姆林斯基告訴我們，這是個既簡單又深奧的問題，萬物生存、繁殖、傳宗接代，但只有人才能夠愛。愛情是人類永恒的美和力量，是彼此的忠誠，是心靈的追念。下面是勵志故事網(wǎng)小編為你整理的大學生愛情觀論文1500字范文三篇，希望對你有幫助。

篇一：新時期大學生愛情觀的調查與研究

摘要：大學生談戀愛已經(jīng)是大學校園的普遍現(xiàn)象,引導大學生樹立健康的愛情觀,已成為高校思想道德教育的一項十分緊迫的任務。根據(jù)對武漢地區(qū)五所高校大學生愛情觀狀況的抽樣調查分析,當代大學生愛情觀呈現(xiàn)出鮮明的特點,也存在一些不容忽視的問題,因此,要加強對大學生愛情觀的教育。

關鍵詞：學生管理論文

一、愛情觀的概念

愛情的定義很多，從不同角度界定得出的結論不一樣。在漢語詞典中，對愛情的解釋是這樣的，愛情是男女相愛的感情。恩格斯說，愛情是人們彼此間以相互仰慕為基礎的關系，而愛情這個詞在科學實驗中的定義是身體的一種化學反應與激素的刺激，有時是通過氣味找到具有基因互補性的對象，由此產(chǎn)生生理反應后進而影響心理反應。由此不難看出，通俗的說，愛情簡單的是指男女異性之間在一種科學的愛慕基礎上產(chǎn)生的相互吸引的感情總稱。這里有必要強調的是，愛情和一般意義上的喜歡有很大的不同。愛情在表現(xiàn)方式上更加的狂熱執(zhí)著，并且也表現(xiàn)的更加持久和穩(wěn)定。此外，愛情還通常需要人們沖破一定的阻礙和反對，并且是二者相互之間的一種共同的愿望。而喜歡往往是一種相對表面和膚淺的情感，表現(xiàn)的不那么穩(wěn)固和持久，喜歡的對象也可以同時很多。

二、當前大學生愛情觀的現(xiàn)狀調查

情感教育是當代高校大學生教育的一個重要方面。大學生也都已經(jīng)是成年人了，為此，幾乎沒有一所大學明文禁止學生談戀愛的。但是，真是因為有了這樣一個寬松的環(huán)境，我們的很多在校大學生，便開始很“勇敢”，認為只要是不反對的事情就應該去做。大學生談戀愛，不是絕對意義上一件壞事，但是，我們更應該清醒的認識到，如何科學合理的引導大學生在校園里樹立一個正確的愛情觀，不僅僅是學生情感教育的一個重要部分，還是事關大學生成長與成才的重要課題。數(shù)據(jù)顯示，每年全國發(fā)生在高校里的因為感情原因而產(chǎn)生的悲劇也不在少數(shù)。這是因為當前的很多大學生，在大學里的戀愛大部分是他們的第一次戀愛。中學以前，學校家長都是聯(lián)合起來一起反對的。忽然到了大學里，他們一下子很急于去嘗試這件“新鮮事”，為此很多同學開始盲目的戀愛，并且終身一躍，學業(yè)被拋開了，什么都不管不顧了，開始全身心的戀愛。據(jù)我們的調查顯示，當年大學生的愛情觀存在以下幾個方面的顯著特點：

(1)戀愛基礎大，年紀低：我們發(fā)放了100分問卷，問卷回收了94分。其中處于戀愛狀態(tài)的達到43位，一個將近半數(shù)的百分比例也可以讓我們看到現(xiàn)在的很多學生在他們的年齡有一個十分強烈的戀愛愿望。此外，43位同學里有34位同學是在大一期間就已經(jīng)開始戀愛的，這也說明很多同學戀愛的一種急切心理。

(2)盲目戀愛，出發(fā)點不明確：調查的數(shù)據(jù)顯示，因為感到孤單而戀愛的占到了百分之40以上，因為好奇想嘗試的占到了百分之17左右。因為有特別喜歡愛慕的對象，很自然的想與對方相處的占到百分之25，其他的也占有一小部分。

(3)戀愛耗費的時間很多：調查數(shù)據(jù)顯示，大多大學生不能合理的處理好自己在學校里的戀愛與學習的關系。一方面大多數(shù)同學在戀愛期由于男女之間的相互吸引，導致時時刻刻都想和對方處在一起，此外對象的各種活動在戀愛期也都希望另一方陪同參與。更耗費時間和精力的還有用在彼此爭吵和重新和好的事情上。另一方面，大學里相對充裕的時間也給同學們的戀愛提供了相對比較好的條件。

三、合理引導大學生樹立正確的愛情觀

大學生戀愛是一件我們不能可以回避的話題，那么應該幫助學生樹立一個怎么樣的愛情觀才能讓學生更好的處理好戀愛和學習的關系，從而更理想的讓戀愛成為刻苦學習的催化劑和助力，而不是成為一件浪費時間和精力，傷心勞神的事情。概括起來有以下幾個方面：

(1)提倡合理確定戀愛對象：大學生一到大學里就覺得到了天堂，開始肆意的放任自己。大學生雖然說都已經(jīng)是成年人了，但他們還沒有足夠多的社會閱歷和社會經(jīng)驗，對待一些問題的看法和認識也顯得相對只能和膚淺。戀愛是一個神圣的事情，不是隨便找個人相處一段時間，再不行就一掰兩半的簡單選擇。這就需要剛剛步入大學的同學們都能夠認真對待，合理謹慎的選擇好自己第一個戀愛對象。優(yōu)秀的、上進的戀愛對象會傳染給你好的為人處事的思想，會告訴你很多樸素的道理，會讓你從戀愛中豐富自己，提高自己。相反，一個糟糕的戀愛對象，可能也會帶給你很多不好的習性，你也會不知不覺的跟著學到了很多不好的東西。照此下去，戀愛的雙方都不可能越走越好，越走越遠，只會浪費彼此的時間，還留下不必要的遺憾。

(2)正確處理好戀愛和學業(yè)的關系。大學生最主要的任務還是學習，這一點我們時時刻刻都不能忘記的，我們不能因為學校了沒有明文禁止戀愛就可以把所有的時間都用來愛戀。另外，合理的戀愛觀也注定了我們不能疏于學習，因為只有好好學習，認真出色的完成自己學業(yè)，我們的感情才能有一個穩(wěn)定的基礎和支撐。不然，感情就成了一朵風雨之中搖曳的花朵，隨時都可能被吹落。同時，戀愛的雙方也只有因為彼此的進步和不斷的完善提高才能產(chǎn)生對彼此更加持久的吸引力，而不至于浪費更多的時間在抱怨彼此的不足上。

(3)深刻理解愛情的內涵，培養(yǎng)健康的戀愛行為。愛情不是游戲，不是瀟灑的表現(xiàn)，愛情是一種責任一種信仰。學校里的愛情相對單純，我們應該好好珍惜時光，在戀愛的同時相互理解對方，給予對方在學習成長上所需要的支持和鼓勵。有人把愛情比作圣潔的雪蓮花，無疑，愛情需要我們擁有一顆真誠的心，對待愛情我們也要時刻有一種敬畏的態(tài)度。在學校里，盡可能的做一些和自己身份相符合的行為舉止，追求高雅的、優(yōu)美的愛情目標。不要做一些不健康不文明的舉止，更加理智的去對待愛情。

總之，戀愛是高校校園生活里一道美麗的風景線，是我們人生路上一份美好的回憶，是我們成長故事中的一部分。我們應該清醒的看到當前大學生戀愛過程中存在的問題，并用合情合理的方式對他們進行科學的引導，幫助其快樂成長。合理科學的認識戀愛行為，并能很好的進行自我教育和自我控制，就能讓戀愛真正成為我們大學里的一份收獲。

參考文獻：

[1]張建. 《試論當代大學生的愛情觀》《安徽文學》2006

篇二：愛情是什么？

有一種品質叫無私，有一種情感叫無悔，兩者若能合而為一，我認為那就是——愛情。

“告訴我，愛情生長在何方?是在腦海，還是在心房?它是怎樣發(fā)生?它又是怎樣成長?”這個縈繞莎士比亞的話題，也在懵懂的我們之間疑惑著。

愛情是什么?

蘇霍姆林斯基告訴我們，這是個既簡單又深奧的問題，萬物生存、繁殖、傳宗接代，但只有人才能夠愛。愛情是人類永恒的美和力量，是彼此的忠誠，是心靈的追念。我認為，愛情是永恒的，不老不死，不傷不滅，它是無形的，也可以永遠地存在這世上。它一直是人類傳唱不衰、古老而又新鮮的話題，地老天荒，海枯石爛，由愛情而演繹的故事，更是那樣的驚心動魄。

但對于現(xiàn)在的中學生來說，他們所謂的愛情只是屬于朋友之間的興趣，只是模仿大人。因為中學生無論從年齡、閱歷、知識，成熟性方面，還是人生的物質和精神準備方面，都還不具有投入的資本，還沒有足夠的能力和作文/責任心去承擔愛情。早戀如同一枚青橄欖，品嘗到的只是苦澀，要想收獲甜美，那就等著成熟的時候再品嘗。

“兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮?！鼻赜^的這句詩揭示了愛情的真諦，只要兩情至死不渝，又何必貪求卿卿我我的朝歡暮樂。中學生對于愛情，只是抱著玩玩的心態(tài)，他們中有多少真正明白愛情是什么，他們所有的只是莫名的好感和言語的相投。

“在天愿做比翼鳥，在地愿為連理枝”，這是愛情一生一世的許諾，愛情要求雙方展示出自身高尚美好的心靈，在對方面前，同時也在自己面前，提出審美要求和道德要求，誰接受了對方的愛情，同時就應該承擔起對對方的一份責任。

只有能經(jīng)得起歲月和生命磨礪的忠誠和志趣，能超越死亡的心靈追念，才配得上稱為愛情。愛情絕對不是一時的沖動和互相的好感就能成就的。機警的、嚴肅的愛情才是高尚的，才會使人感到快樂和幸福。這樣的愛情才美好，令人羨慕，令人向往。

篇三：大學生戀愛觀論文

摘 要：隨著時代的發(fā)展，大學生談戀愛越來越普遍。在大學校園里隨處可見手牽手的情侶，談戀愛是否會影響到他們的學習以及今后的發(fā)展，這將成為社會關注的焦點。大學生在思想上已趨于獨立，對待愛情，他們更是有自己獨到的見解，如果他們能理智地對待愛情，能較好的處理愛情與其它各個方面的關系，這樣，家長，老師們便可以放心地讓他們在大學這片藍天上自由飛翔。

關鍵詞： 學習和戀愛 事業(yè)和愛情

對過去的大學生來說,大學校園里有一股無形的壓力,大家都為未來而拼搏著,談戀愛似乎顯得如此的微不足道,為未來的發(fā)展與就業(yè)盡可能打下堅實的基礎是大學校園里主要的奮斗目標。

對今天的大學生來說,社會為他們創(chuàng)造了一個寬松、自由、平和的環(huán)境。大學校園成為培植愛情之花最肥沃的土地。大學生戀愛一直是大學校園的熱門話題，談論的人越來越多了，也常常成為宿舍里“臥談會”上久議不衰的主題。

當代大學生面對愛情少了以往的矜持和羞澀,更多的表現(xiàn)出對愛情的強烈向往和追求。大學生談戀愛，我們應該怎樣看待?對此，我們組織了一次調查,來解決心中的疑惑。

在對各校區(qū)院系學生的走訪調查中,我們了解到許多同學的真實想法,對待愛情,他們各抒己見。

1．使生活豐富多彩，擺脫生活上的寂寞

上大學以后,對于很多人來說是重新面對一個環(huán)境,不可避免地要找朋友,找一個可以聽自己傾訴的朋友。大部分同學認為異性交往起來往往比同性要容易,當兩個人交往加深時,也就不可避免地會發(fā)展成為特殊關系，這樣，在你郁悶的時候會有人陪在你身邊,也有人分擔你的快樂和痛苦。

“上大學找個朋友,跟自己是一代人,有相似的經(jīng)歷和感受,可以相互訴說,相互傾聽?！庇形煌瑢W這樣說。我覺得這同學說得很對,我們這代人與我們的父輩們在某種程度上都存在著代溝,我們兩代人所生長的時代背景的不同,從而造成不同的思想觀念。因而我們同代人交往起來往往比與長輩交往起來顯得得心應手些。

“人活著是有意義的,愛情故事和現(xiàn)實中的都有人自殺。我感覺他們都是心靈上的苦悶無處訴說或沒有找到或失去可以牽掛的人,才會放棄人生。如果打開心靈的締結,找到值得牽掛的人。就不會如此放手離去?！眻@藝園林學院的一位學生這樣說?？梢?人活著是要有所依附的,愛情可能就是一個很好的依附對象。

另外，擁有了愛情，自然周末里便會有人陪你逛街，平日里也會有人陪你一起上自習、吃飯,于是,你便遠離了寂寞。生活也會因他(她)而豐富起來,兩個人的世界遠遠比一個人的世界精彩。

2．思想比較純潔，為了尋求真愛

據(jù)調查,43%的大學生在選擇戀人時是經(jīng)過深思熟慮的，“選擇好一個人非常重要，因為當你選擇一個人時,就意味著你選擇一種生活，一種生命。一旦走了眼，那就意味著一場災難?！?/p>

有60.7%的大學生戀愛是為了尋覓真愛,“真愛無敵,真愛無言,真愛無限,真愛無悔?！币粋€男生說。由這句話我們可以看出愛情在這男生的眼中是多么神圣。

有的同學認為,在大學里如果遇到合適的,絕對不能放過,否則會成為一生中的遺憾，所以他們在選擇戀人時也就更希望能找到一個相守一生的人。而且在調查中還發(fā)現(xiàn)有些處于戀愛中的男生已在考慮將來如何讓自己的愛人和孩子過上較好的生活?！皼]有經(jīng)濟基礎,無能力,怎么和她相伴一生?”從這句話中我們可以看出男生們對他們所應承擔的責任是多么的義不容辭。

3．當學習與愛情相沖突時，該怎么辦

高年級的學生認為這個問題很現(xiàn)實。生科院一位大三的學姐說:“太浪費時間了，我想考英語六級,還要考研。馬上就進入社會了,學點東西才是最主要的,不要以后后悔?！薄艾F(xiàn)實一點好,先解決好大學里所要做的事。”“有些同學一接觸戀愛就變得不理智了,根本就沒法學習了。”大三的一名班干部這樣說。所以在這些同學眼中,學習還是比戀愛重要,但他們的說法有點偏,學習與戀愛真的就那么相抵觸嗎?

所以也有不少同學以為“學習也不是孤立的,戀愛當然要面對。若你們在校園注定有一段邂逅,你要刻意避開嗎?如果你真的愛學習,定會學得更好!”可見,他們的看法還是較全面的,戀愛也并不見得就會給學習帶來阻力,學習上的失利也不能歸罪于戀愛。

4．當愛情與友情、親情相矛盾時，你會怎么做

有73%的學生面對家長的壓力仍會堅持到底,有46%的學生會遵循“公平競爭”的原則,現(xiàn)在在好朋友中常存在這樣一種感情：介于愛情、友情之間,兼有兩者的優(yōu)、缺點,似乎無法分辨。這種感情被稱為第四類情感?！拔乙欢ú粫萑肫渲?”一位大一的學生很堅定的說,可我想當他(她)真的面對這種情感的時候他(她)可能會不知所措,畢竟人的理性在某些情況下無法掩蓋一個人的感性。

大學生在思想上已經(jīng)開始獨立,或多或少都有些叛逆,通過這個調查,可以發(fā)現(xiàn)大學生對愛情很執(zhí)著,并會沖破壓力,積極爭取自己所喜愛的事情,不輕易放棄。在大學生眼中,那種“門當戶對”“媒妁之姻”的事已不復存在,他們追求自由戀愛，追求自己所信仰的幸福。

5．對“網(wǎng)戀”有何感想

在網(wǎng)絡迅速發(fā)展的今天,上網(wǎng)聊天成為每個大學生的“必修課”,兩個互不相識的人在一個虛幻的世界中,將自己深藏的一面展現(xiàn)給對方,當覺得彼此很投機的時候,便會慢慢喜歡對方,從而形成“網(wǎng)戀”。在調查中有63%的大學生認為網(wǎng)戀比較虛幻,不值得相信。

“太虛無縹緲了，不現(xiàn)實！”經(jīng)濟學院的一個學生說。網(wǎng)上的東西并不一定都是假的，但還是現(xiàn)實點較好，面對面的交流不是更值得信賴些嗎？也更人性化些嗎？為避免自己在感情上受到欺騙，現(xiàn)實中的戀愛我更愛。

“現(xiàn)實的朋友可以直接與我面對面交談，才會將真摯之心交給對方?！?/p>

6．對校園中一些“過熱”現(xiàn)象，有何看法

70%的大學生對這類現(xiàn)象比較反感?！坝械娜怂枷胩_通了反而感覺不好了?！贝蠖囊晃慌f。

“在校園里太親密了實在不好！一來有損于塑造自己的形象；二來也會影響到其他人！”“凡事都有個度的！”園藝園林學院的學生說。確實，當一對在行為上很親密的情侶在校園里經(jīng)過時，往往會引起眾多的目光，那目光里有時也會含有一些鄙夷之色。

7．對一些社會現(xiàn)象有何看法

在以前，面對師生戀談論是經(jīng)久不息，總覺得特別新鮮，而現(xiàn)在，是順其自然的。據(jù)調查，有77%的學生認為師生戀很正常。這說明大學生的思想不再保守，趨向于成熟、開放。因而自由戀愛的口號也喊得更響了。

對于同居這件事，也只有5%的學生 投贊成票，這說明大學生已懂得理性的對待愛情，慎重考慮愛情的長遠后果?！罢嬲募儩嵏呱械膼矍橐愿呱械睦硐牒偷赖聻榛A的！”管理學院的一位大學生說。

而對于“張國榮之死”這件事，有55%的大學生表示鄙視。這說明大學生在對待“同性戀者”不夠理性，說明其思想上開放的同時還具有一定的局限性。

8．對于失戀，又有何看法

大學生戀愛猶如空中樓閣一般，缺乏經(jīng)濟基礎，社會基礎，所以導致成功率不高，最后走到一起的并不多，這就表明要經(jīng)歷失戀的人群還很廣。在調查中發(fā)現(xiàn)，有78%左右的學生能正確面對失戀。有的同學認為：“失戀，是人生交響樂中的一段小小的插曲，留下一段美好的回憶，豐富著自己的人生”，“這也并不是一件壞事”，“失戀可以磨練自己的性格和意志，使其更加堅強起來！”有的人在經(jīng)歷失戀后在事業(yè)上往往會顯得更成功。

有的人怕失戀，怕自己的戀愛失敗，怕失去已得到的東西。這樣的同學則是思想不成熟的表現(xiàn)，戀愛難道就是生命的全部嗎？沒有了愛情，友情、親情依然還會陪伴著你。

園藝園林學院的一位學生說：“愛情要能承受生離和死別?！蔽铱催@位學生還是比較理智的。失戀并不可怕，可怕的是你不敢正視失戀。

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