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公考數(shù)學(xué)運(yùn)算--方陣問(wèn)題六、方陣問(wèn)題學(xué)生排隊(duì)，士兵列隊(duì)，橫著排叫做行，豎著排叫做列。如果 行數(shù)與列數(shù)都相等，則正好排成一個(gè)正方形，這種圖形就叫方隊(duì)，也叫做方陣（亦叫乘方問(wèn)題）。核心公式：1．方陣總?cè)藬?shù)=最外層每邊人數(shù)的平方（方陣問(wèn)題的核心）2．方陣最外層每邊人數(shù)=（方陣最外層總?cè)藬?shù)÷4）＋13．方陣外一層總?cè)藬?shù)比內(nèi)一層總?cè)藬?shù)多24．去掉一行、一列的總?cè)藬?shù)＝去掉的每邊人數(shù)×2－1例1? 學(xué)校學(xué)生排成一個(gè)方陣，最外層的人數(shù)是60人，問(wèn)這個(gè)方陣共有學(xué)生多少人?A．256人??? B．250人??? C．225人??? D．196人??????? （2002年A類真題）解析：方陣問(wèn)題的核心是求最外層每邊人數(shù)。根據(jù)四周人數(shù)和每邊人數(shù)的關(guān)系可以知：每邊人數(shù)=四周人數(shù)÷4+1，可以求出方陣最外層每邊人數(shù)，那么整個(gè)方陣隊(duì)列的總?cè)藬?shù)就可以求了。方陣最外層每邊人數(shù)：60÷4+1=16（人）整個(gè)方陣共有學(xué)生人數(shù)：16×16=256（人）。所以，正確答案為A。例2? 參加中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體操比賽的運(yùn)動(dòng)員排成了一個(gè)正方形隊(duì)列。如果要使這個(gè)正方形隊(duì)列減少一行和一列，則要減少33人。問(wèn)參加團(tuán)體操表演的運(yùn)動(dòng)員有多少人？?分析? 如下圖表示的是一個(gè)五行五列的正方形隊(duì)列。從圖中可以看出正方形的每行、每列人數(shù)相等；最外層每邊人數(shù)是5，去一行、一列則一共要去9人，因而我們可以得到如下公式：去掉一行、一列的總?cè)藬?shù)＝去掉的每邊人數(shù)×2－1??·? ·? ·? ·? ··? ·? ·? ·? ··? ·? ·? ·? ··? ·? ·? ·? ··? ·? ·? ·? ·解析：方陣問(wèn)題的核心是求最外層每邊人數(shù)。原題中去掉一行、一列的人數(shù)是33，則去掉的一行（或一列）人數(shù)＝（33+1）÷2＝17方陣的總?cè)藬?shù)為最外層每邊人數(shù)的平方，所以總?cè)藬?shù)為17×17=289（人）例3? 小紅把平時(shí)節(jié)省下來(lái)的全部五分硬幣先圍成個(gè)正三角形，正好用完，后來(lái)又改圍成一個(gè)正方形，也正好用完。如果正方形的每條邊比三角形的每條邊少用5枚硬幣，則小紅所有五分硬幣的總價(jià)值是：A．1元??? B．2元??? C．3元??? D．4元??????????????? （2005年中央真題）解析：設(shè)當(dāng)圍成一個(gè)正方形時(shí)，每邊有硬幣X枚，此時(shí)總的硬幣枚數(shù)為4（X-1），當(dāng)變成三角形時(shí)，則此時(shí)的硬幣枚數(shù)為3（X＋5-1），由此可列方和為4（X-1）=3（X＋5-1）解得X=16? 總的硬幣枚數(shù)為60，則總價(jià)值為3元。所以，正確答案為C。5、某儀仗隊(duì)排成方陣，第一次排列若干人，結(jié)果多余100人；第二次比第一次每行、每列都增加3人，又少29人。儀仗隊(duì)總?cè)藬?shù)為多少？

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