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孩子學(xué)不好。不好的不是努力??赡苁莻€不錯的學(xué)習(xí)方法。你為什么不好好學(xué)習(xí)(孩子為什么不好好學(xué)習(xí)?)
孩子學(xué)習(xí)很努力。當(dāng)他們回到家,他們做作業(yè),甚至熬夜到凌晨。但是,孩子的成績始終無法提高,和尖子生的差距很大。
很多家長很迷茫,孩子明明很努力。為什么他們學(xué)得不好?
其實(shí)不是孩子不夠努力。相比尖子生,孩子可能缺少一個好的學(xué)習(xí)方法,導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低,做了很多“無用功”,結(jié)果會差強(qiáng)人意。
即使家長給孩子上了很多“補(bǔ)課”,比如語文補(bǔ)不了語文,數(shù)學(xué)補(bǔ)不了數(shù)學(xué),英語不好可以補(bǔ)英語,但是補(bǔ)了之后,孩子的學(xué)習(xí)還是沒有起色,可能會逐漸厭學(xué)。
家長的做法往往是“治標(biāo)不治本”。只有找到孩子學(xué)習(xí)不好的真正原因,比如不正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,不平等的學(xué)習(xí)方法,并想辦法糾正,才能有效提高孩子的學(xué)習(xí)成績。孩子學(xué)習(xí)很努力。當(dāng)他們回到家,他們做作業(yè),甚至熬夜到凌晨。但是,孩子的成績始終無法提高,和尖子生的差距很大。
孩子學(xué)不好。不好的不是努力??赡苁莻€不錯的學(xué)習(xí)方法。學(xué)會掌握正確的學(xué)習(xí)方法。
孩子沒有好的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)效率低,學(xué)習(xí)成績很難達(dá)到理想狀態(tài)。如果一個孩子平時學(xué)習(xí)很努力,花很長時間在學(xué)習(xí)上,刷了很多題,卻沒有明顯的效果,那只能說明一個問題——孩子在學(xué)習(xí)方法上一無是處。
一旦孩子的學(xué)習(xí)方法用錯了,即使他刷再多的題,也等于“白做”,很難看到學(xué)習(xí)成果。但是,孩子努力之后,學(xué)習(xí)成績得不到提高,學(xué)習(xí)的積極性和主動性受到打擊,很可能會自暴自棄,學(xué)習(xí)成績變差。
不要太在意刷題的效果
有的孩子基礎(chǔ)知識都不具備,卻一心學(xué)習(xí)霸權(quán),進(jìn)入瘋狂刷題狀態(tài)。而當(dāng)孩子連基礎(chǔ)知識都沒有,就開始盲目刷題,只會陷入學(xué)習(xí)的“死胡同”。孩子看似做了很多練習(xí),但如果不背、不背、不掌握,答案還是會經(jīng)常出錯。其實(shí)基礎(chǔ)知識才是死結(jié)。
尤其是對于平時不愛學(xué)習(xí)的孩子,一到考試就慌,想通過大量的“刷題”在短時間內(nèi)提高學(xué)習(xí)成績。而孩子不按規(guī)矩刷題,不僅沒有學(xué)習(xí)效果,還會打亂原有的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)節(jié)奏。如果孩子不能掌握學(xué)習(xí)的重點(diǎn),不加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),效率只會更低,成績會越來越差。
不要在難題上花太多時間。
無論任何學(xué)科的學(xué)習(xí),關(guān)鍵在于基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)、理解和運(yùn)用。而有些孩子不注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),卻對難題情有獨(dú)鐘,希望解決它們來提高成績。這類題主要是考察孩子對知識點(diǎn)的綜合運(yùn)用,但基礎(chǔ)還不扎實(shí),做綜合題難度較大。
其實(shí),基礎(chǔ)知識沒有學(xué)好,熱衷于鉆研難題的孩子,只會花費(fèi)大量的時間和精力,學(xué)習(xí)效率低下,成績沒有任何提高。但在中小學(xué)試卷中,基礎(chǔ)知識往往占很大比重,而難度中等及
目前上述的內(nèi)容應(yīng)該能夠?yàn)榇蠹医獯鸪龃蠹覍τ跒槭裁磳W(xué)習(xí)不好(為什么孩子學(xué)習(xí)不好)的疑惑了,所以如果大家還想要了解更多的知識內(nèi)容,也可以關(guān)注本站其他文章進(jìn)行了解哦。
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