業(yè)余時(shí)間整理了一些關(guān)于資料收集整理的思路和公式。最近數(shù)學(xué)很多。畢竟現(xiàn)在孩子需要，但是網(wǎng)上關(guān)于五四系統(tǒng)數(shù)學(xué)的數(shù)學(xué)答案很少。所以我有個(gè)主意。也歡迎五四體制下的家長(zhǎng)和老師來(lái)探討和總結(jié)課程各章節(jié)、各板塊的方法和技巧！

注明這段數(shù)據(jù)，做題的思路或方法:

如果已知總數(shù)和某一部分的百分比，求某一部分的數(shù)量？

或者公式:總數(shù)×某部分百分比=某部分?jǐn)?shù)量。

如果已知某部分的數(shù)量和百分比，求總數(shù)？

或者公式:一部分的數(shù)量×百分比=總數(shù)。

部分公式:

百分比=扇形的圓心角度÷ 360× 100%

扇形的圓心角度數(shù)= 360°×這部分占總數(shù)的百分比。

或者:扇形的圓心角度數(shù)= 360×(這部分÷整體)

很多地方可能沒(méi)有專家表述的那么準(zhǔn)確，但是感覺(jué)很實(shí)用。也希望大家不要噴。謝謝大家！

目前上述的內(nèi)容應(yīng)該能夠?yàn)榇蠹医獯鸪龃蠹覍?duì)于如何算比例(總數(shù)比例怎樣計(jì)算)的疑惑了，所以如果大家還想要了解更多的知識(shí)內(nèi)容，也可以關(guān)注本站其他文章進(jìn)行了解哦。

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