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今日更新不打不成器這里的打原意指的是什么不打不成器的教育可行嗎

2022-06-16 17:04:12 科技 來(lái)源:
導(dǎo)讀   不打不成器這句俗語(yǔ)相信很多人都聽(tīng)過(guò),一些家長(zhǎng)也深受這句話的影響,在教育孩子中去打孩子,希望孩子成材,那么,不打不

 

不打不成器這里的打原意指的是什么,不打不成器的教育可行嗎

不打不成器這句俗語(yǔ)相信很多人都聽(tīng)過(guò),一些家長(zhǎng)也深受這句話的影響,在教育孩子中去打孩子,希望孩子成材,那么,不打不成器這里的打原意指的是什么?

不打不成器這里的打原意指的是什么

螞蟻莊園11月17日問(wèn)題答案:打磨

解析:“不打不成器”中的“打”原意是打磨,打造。“不打不成器”意為不打造就不能成為有用的器物。比喻不教育就不成材,沒(méi)出息。作為俗語(yǔ)流傳時(shí),常常被誤解為棍棒教育,這是有失偏頗的。

不打不成器的教育可行嗎

一直以來(lái),國(guó)內(nèi)總有家長(zhǎng)堅(jiān)信“棍棒之下出孝子”“不打不成器”的“古訓(xùn)”,把打孩子當(dāng)成一件正常的事。其中,有人缺乏情緒自控能力,看到孩子不合自己的心意,就忍不住要?jiǎng)邮?,也有人把暴力視作一種教育工具,試圖以此讓孩子牢記一些道理。

然而,不論是沖動(dòng)的暴力,還是包裝為規(guī)矩的暴力,都早已被現(xiàn)代教育理論證明為無(wú)效做法。用暴力手段教育子女,不僅無(wú)助于少年兒童成長(zhǎng)進(jìn)步,也會(huì)對(duì)其身心健康造成嚴(yán)重威脅,在法律與道德的層面上都說(shuō)不過(guò)去。

那些在拳腳、棍棒之下成長(zhǎng)起來(lái)的孩子,就算表面上顯得順?lè)?、乖巧,其?nèi)心往往也是滿目瘡痍的狀態(tài)。利用暴力讓孩子“改錯(cuò)”,并不能讓犯下錯(cuò)誤的未成年人認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)在哪里,反而會(huì)在他們心中種下“誰(shuí)拳頭大誰(shuí)說(shuō)了算”的種子,妨礙其健康價(jià)值觀的形成。

早年的“暴力教育”不僅會(huì)讓孩子留下終生都難以抹去的心理陰影,也可能為親子關(guān)系失和埋下隱患。到頭來(lái),那些自以為用暴力教出了“好孩子”的家長(zhǎng),不僅無(wú)法為孩子帶來(lái)幸福,還可能要吞下家庭破碎、老無(wú)所依的苦果。這樣想來(lái),不論為了孩子還是自己,何必使用暴力呢?

乍看起來(lái),“暴力教育”的受害者只是孩子,但是,孩子承受的痛苦與不公,很可能會(huì)以某些形式回饋到家長(zhǎng)身上,最終造成“雙輸”的結(jié)果。

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