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閱讀下面的文字完成(1)-(4)題(25分)(材料一(本報(bào)記者徐瑞哲)從新文化運(yùn)動算起現(xiàn)代意義上的語文教育已走過百年百年語文走到當(dāng)下有什么教得太多了又有什么教得太少了 昨天上海市語文教育教學(xué)研究基地主辦的首屆語文教育論壇在華東師大落幕不少名家一針見血針砭時(shí)弊 語文是語言也是文上下載拼湊而成的他認(rèn)為這樣雖然很直觀文本解讀卻被切割得零碎了學(xué)生閱讀興趣與經(jīng)驗(yàn)也被擠壓了對文字的感受與想象被干擾了語文課非??粗氐恼Z感也被放逐了 另一方面語文課少了一個(gè)重要的口語教育功能與外語課相比語文課幾乎與口語表達(dá)訓(xùn)練沒什么關(guān)系在

2022-07-31 00:07:30 科普專區(qū) 來源:
導(dǎo)讀 想必現(xiàn)在有很多小伙伴對于閱讀下面的文字,完成(1)-(4)題(25分) 材料一:(本報(bào)記者徐瑞哲)從新文化運(yùn)動算起,現(xiàn)代意義上的語文教

想必現(xiàn)在有很多小伙伴對于閱讀下面的文字,完成(1)-(4)題(25分) 材料一:(本報(bào)記者徐瑞哲)從新文化運(yùn)動算起,現(xiàn)代意義上的語文教育已走過百年?!鞍倌暾Z文”走到當(dāng)下,有什么教得太多了,又有什么教得太少了 昨天,上海市語文教育教學(xué)研究基地主辦的首屆語文教育論壇在華東師大落幕,不少名家一針見血、針砭時(shí)弊。 語文,是語言,也是文上下載、拼湊而成的。他認(rèn)為,這樣雖然很直觀,文本解讀卻被切割得零碎了,學(xué)生閱讀興趣與經(jīng)驗(yàn)也被擠壓了,對文字的感受與想象被干擾了,語文課非常看重的語感也被放逐了。 另一方面,語文課少了一個(gè)重要的口語教育功能。與外語課相比,語文課幾乎與口語表達(dá)訓(xùn)練沒什么關(guān)系,在“聽說讀寫”中嘴巴似乎最用不上。在新一輪高考改革過程中,上海等地的外語科目考試都加入了聽說測試。而語文科目考試從來都是筆試,“既然高考不考,就幾乎沒人關(guān)注語文也應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)口頭能力?!?中國文藝?yán)碚搶W(xué)會副會長、福建師范大學(xué)文學(xué)院教授孫紹振表示,眼下很多政府官員、企業(yè)家、明星等“頭面人物”,在公開場合露面時(shí),似乎離開講稿就不會講話。專家認(rèn)為,這種現(xiàn)象其實(shí)與語文課過于單一的書面語教育不無關(guān)系;同時(shí),這也與學(xué)生過多依賴多媒體網(wǎng)絡(luò)有關(guān),其口頭交際需求受到一定程度抑制。(2014年12月22日《解放日報(bào)》07版) 材料二:3月28日上午,美國教育聯(lián)合會駐華代表處主任孫連成為吉林大學(xué)附屬中學(xué)小學(xué)部的老師、部分家長做了一場關(guān)于中美教育的報(bào)告。 當(dāng)天的報(bào)告會上,一直致力于中美基礎(chǔ)教育領(lǐng)域交流工作的孫連成一再強(qiáng)調(diào)母語教育的重要性,“在中國,母語教育就是語文,我們的語文課不是太多而是太少了,不過相信在2017年高考改革后這一狀況將得到改觀?!睂O連成說。 孫連成介紹說,美國很重視母語教育,“美國高考考三科,第一科大家知道肯定是數(shù)學(xué),第二科是什么呢 大家可能說是語文,對,那第三科呢 我告訴你還是語文。美國高考有三科:數(shù)學(xué)、閱讀和寫作。數(shù)學(xué)多少分呢 800分,那兩科呢 每一門也是800分。” 再看看美國小學(xué)的課程表。相當(dāng)于我們語文課的英文課,一年級每天的教學(xué)時(shí)間大概190分鐘,二年級150分鐘,其它年級和二年級都一樣。 “我曾做過統(tǒng)計(jì),美國人對母語教學(xué)的時(shí)間一周是950分鐘,我們多少 拿非常重視母語教育的清華附小來說是320分鐘?!睂O連成認(rèn)為,語文教育的重要性應(yīng)該排在各科之首,“因?yàn)闊o論你走到人生的哪一個(gè)階段,你有再多的思想也沒有用,你需要語言的表達(dá)?!彼f。 孫連成分析說,起始于2017年高考的這輪改革方案,最大的變化就是增強(qiáng)了語文的重要性,語文學(xué)科的分值增加幾乎已成定局。 “我們這次高考改革不是學(xué)習(xí)美國,而是借鑒了西方教育的一些方法。比如對母語的重視,比如強(qiáng)調(diào)語文教學(xué)與音樂、美術(shù)、思品等學(xué)科的融合教學(xué)。”孫連成說,在中國,學(xué)校不能給學(xué)生們更多的空間,因?yàn)橛行┱n程體系課表是由教育部門決定的。家長要給孩子更多的時(shí)間去補(bǔ)回這些東西。數(shù)學(xué)很重要,但孩子的語文一定要重視。 他介紹,美國學(xué)校的課程種類少,但注重演講和辯論以及小組學(xué)習(xí),尤其強(qiáng)調(diào)細(xì)致觀察。老師會經(jīng)常讓學(xué)生仔細(xì)觀察一幅圖或者一個(gè)畫面,然后說自己觀察到什么,再進(jìn)行小組討論或辯論。(長春廣播網(wǎng)2015年3月29日,有改動) 材料三:中考總分相同,優(yōu)先比較語文成績。日前,北京市教委詳細(xì)解讀中考招生政策,這一條特別引人關(guān)注。往年單科成績參考錄取順序是數(shù)學(xué)、語文、外語,今年則將語文調(diào)到首位。從“更注重?cái)?shù)學(xué)成績”調(diào)整為“更注重語文成績”的導(dǎo)向,值得點(diǎn)贊。 人是傳播的動物,語言是人類傳播活動的工具,語文是重要的人文社會學(xué)科,語文能力是學(xué)習(xí)其他學(xué)科和科學(xué)的基礎(chǔ)。對學(xué)生來說,學(xué)好語文的確重要。因?yàn)?,無論學(xué)習(xí)什么都需要借助語文的力量,在語文上多下點(diǎn)功夫沒有虧吃。希望中小學(xué)生、家長和學(xué)校都能重視語文,采取多種措施強(qiáng)化語文素養(yǎng),加強(qiáng)學(xué)生語文能力的培養(yǎng)。這樣做不但在中考時(shí)不吃虧,更有益長遠(yuǎn)。(摘自2015年3月25日《北京日報(bào)》) 材料四:何懷宏說自己曾做過一次試驗(yàn),讓孩子朗讀一個(gè)學(xué)期的語文課本,結(jié)果40多分鐘就讀完了?!白鳛槟刚Z的中文,整整一個(gè)學(xué)期在學(xué)校學(xué)一本課本,每天幾堂語文課,回來還有課后作業(yè),就翻來覆去學(xué)這點(diǎn)東西,考試還不怎樣,真是覺得太奇怪了?!焙螒押暾f,他認(rèn)為只有大量閱讀好書和勤于寫作才是培養(yǎng)好的語言能力的關(guān)鍵,而好的語言能力則又是好的思考乃至好的創(chuàng)意的關(guān)鍵。(摘自2015年4月1日騰訊教育) (1)材料一和材料二就我國話文教育存在的問題所發(fā)表的看法,著眼點(diǎn)有什么不同 請簡要說明。(5分) (2)在材料二中,孫連成介紹美國母語教育的目的是什么 請簡要分析。(6分) (3)語文教育為什么非常重要 請結(jié)合材料簡要分析。(6分) (4)針對材料中提到的當(dāng)前我國語文教育存在的問題,你認(rèn)為應(yīng)采取哪些措施予以解決 請結(jié)合材料談?wù)勀愕目捶ǎ?分)","title_text":"閱讀下面的文字,完成(1)-(4)題(25分) 材料一:(本報(bào)記者徐瑞哲)從新文化運(yùn)動算起,現(xiàn)代意義上的語文教育已走過百年?!鞍倌暾Z文”走到當(dāng)下,有什么教得太多了,又有什么教得太少了 昨天,上海市語文教育教學(xué)研究基地主辦的首屆語文教育論壇在華東師大落幕,不少名家一針見血、針砭時(shí)弊。 語文,是語言,也是文上下載、拼湊而成的。他認(rèn)為,這樣雖然很直觀,文本解讀卻被切割得零碎了,學(xué)生閱讀興趣與經(jīng)驗(yàn)也被擠壓了,對文字的感受與想象被干擾了,語文課非??粗氐恼Z感也被放逐了。 另一方面,語文課少了一個(gè)重要的口語教育功能。與外語課相比,語文課幾乎與口語表達(dá)訓(xùn)練沒什么關(guān)系,在“聽說讀寫”中嘴巴似乎最用不上。在新一輪高考改革過程中,上海等地的外語科目考試都加入了聽說測試。而語文科目考試從來都是筆試,“既然高考不考,就幾乎沒人關(guān)注語文也應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)口頭能力?!?中國文藝?yán)碚搶W(xué)會副會長、福建師范大學(xué)文學(xué)院教授孫紹振表示,眼下很多政府官員、企業(yè)家、明星等“頭面人物”,在公開場合露面時(shí),似乎離開講稿就不會講話。專家認(rèn)為,這種現(xiàn)象其實(shí)與語文課過于單一的書面語教育不無關(guān)系;同時(shí),這也與學(xué)生過多依賴多媒體網(wǎng)絡(luò)有關(guān),其口頭交際需求受到一定程度抑制。(2014年12月22日《解放日報(bào)》07版) 材料二:3月28日上午,美國教育聯(lián)合會駐華代表處主任孫連成為吉林大學(xué)附屬中學(xué)小學(xué)部的老師、部分家長做了一場關(guān)于中美教育的報(bào)告。 當(dāng)天的報(bào)告會上,一直致力于中美基礎(chǔ)教育領(lǐng)域交流工作的孫連成一再強(qiáng)調(diào)母語教育的重要性,“在中國,母語教育就是語文,我們的語文課不是太多而是太少了,不過相信在2017年高考改革后這一狀況將得到改觀。”孫連成說。 孫連成介紹說,美國很重視母語教育,“美國高考考三科,第一科大家知道肯定是數(shù)學(xué),第二科是什么呢 大家可能說是語文,對,那第三科呢 我告訴你還是語文。美國高考有三科:數(shù)學(xué)、閱讀和寫作。數(shù)學(xué)多少分呢 800分,那兩科呢 每一門也是800分?!?再看看美國小學(xué)的課程表。相當(dāng)于我們語文課的英文課,一年級每天的教學(xué)時(shí)間大概190分鐘,二年級150分鐘,其它年級和二年級都一樣。 “我曾做過統(tǒng)計(jì),美國人對母語教學(xué)的時(shí)間一周是950分鐘,我們多少 拿非常重視母語教育的清華附小來說是320分鐘?!睂O連成認(rèn)為,語文教育的重要性應(yīng)該排在各科之首,“因?yàn)闊o論你走到人生的哪一個(gè)階段,你有再多的思想也沒有用,你需要語言的表達(dá)。”他說。 孫連成分析說,起始于2017年高考的這輪改革方案,最大的變化就是增強(qiáng)了語文的重要性,語文學(xué)科的分值增加幾乎已成定局。 “我們這次高考改革不是學(xué)習(xí)美國,而是借鑒了西方教育的一些方法。比如對母語的重視,比如強(qiáng)調(diào)語文教學(xué)與音樂、美術(shù)、思品等學(xué)科的融合教學(xué)。”孫連成說,在中國,學(xué)校不能給學(xué)生們更多的空間,因?yàn)橛行┱n程體系課表是由教育部門決定的。家長要給孩子更多的時(shí)間去補(bǔ)回這些東西。數(shù)學(xué)很重要,但孩子的語文一定要重視。 他介紹,美國學(xué)校的課程種類少,但注重演講和辯論以及小組學(xué)習(xí),尤其強(qiáng)調(diào)細(xì)致觀察。老師會經(jīng)常讓學(xué)生仔細(xì)觀察一幅圖或者一個(gè)畫面,然后說自己觀察到什么,再進(jìn)行小組討論或辯論。(長春廣播網(wǎng)2015年3月29日,有改動) 材料三:中考總分相同,優(yōu)先比較語文成績。日前,北京市教委詳細(xì)解讀中考招生政策,這一條特別引人關(guān)注。往年單科成績參考錄取順序是數(shù)學(xué)、語文、外語,今年則將語文調(diào)到首位。從“更注重?cái)?shù)學(xué)成績”調(diào)整為“更注重語文成績”的導(dǎo)向,值得點(diǎn)贊。 人是傳播的動物,語言是人類傳播活動的工具,語文是重要的人文社會學(xué)科,語文能力是學(xué)習(xí)其他學(xué)科和科學(xué)的基礎(chǔ)。對學(xué)生來說,學(xué)好語文的確重要。因?yàn)?,無論學(xué)習(xí)什么都需要借助語文的力量,在語文上多下點(diǎn)功夫沒有虧吃。希望中小學(xué)生、家長和學(xué)校都能重視語文,采取多種措施強(qiáng)化語文素養(yǎng),加強(qiáng)學(xué)生語文能力的培養(yǎng)。這樣做不但在中考時(shí)不吃虧,更有益長遠(yuǎn)。(摘自2015年3月25日《北京日報(bào)》) 材料四:何懷宏說自己曾做過一次試驗(yàn),讓孩子朗讀一個(gè)學(xué)期的語文課本,結(jié)果40多分鐘就讀完了?!白鳛槟刚Z的中文,整整一個(gè)學(xué)期在學(xué)校學(xué)一本課本,每天幾堂語文課,回來還有課后作業(yè),就翻來覆去學(xué)這點(diǎn)東西,考試還不怎樣,真是覺得太奇怪了?!焙螒押暾f,他認(rèn)為只有大量閱讀好書和勤于寫作才是培養(yǎng)好的語言能力的關(guān)鍵,而好的語言能力則又是好的思考乃至好的創(chuàng)意的關(guān)鍵。(摘自2015年4月1日騰訊教育) (1)材料一和材料二就我國話文教育存在的問題所發(fā)表的看法,著眼點(diǎn)有什么不同 請簡要說明。(5分) (2)在材料二中,孫連成介紹美國母語教育的目的是什么 請簡要分析。(6分) (3)語文教育為什么非常重要 請結(jié)合材料簡要分析。(6分) (4)針對材料中提到的當(dāng)前我國語文教育存在的問題,你認(rèn)為應(yīng)采取哪些措施予以解決 請結(jié)合材料談?wù)勀愕目捶ǎ?分)方面的知識都比較想要了解,那么今天小好小編就為大家收集了一些關(guān)于閱讀下面的文字,完成(1)-(4)題(25分) 材料一:(本報(bào)記者徐瑞哲)從新文化運(yùn)動算起,現(xiàn)代意義上的語文教育已走過百年?!鞍倌暾Z文”走到當(dāng)下,有什么教得太多了,又有什么教得太少了 昨天,上海市語文教育教學(xué)研究基地主辦的首屆語文教育論壇在華東師大落幕,不少名家一針見血、針砭時(shí)弊。 語文,是語言,也是文上下載、拼湊而成的。他認(rèn)為,這樣雖然很直觀,文本解讀卻被切割得零碎了,學(xué)生閱讀興趣與經(jīng)驗(yàn)也被擠壓了,對文字的感受與想象被干擾了,語文課非??粗氐恼Z感也被放逐了。 另一方面,語文課少了一個(gè)重要的口語教育功能。與外語課相比,語文課幾乎與口語表達(dá)訓(xùn)練沒什么關(guān)系,在“聽說讀寫”中嘴巴似乎最用不上。在新一輪高考改革過程中,上海等地的外語科目考試都加入了聽說測試。而語文科目考試從來都是筆試,“既然高考不考,就幾乎沒人關(guān)注語文也應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)口頭能力?!?中國文藝?yán)碚搶W(xué)會副會長、福建師范大學(xué)文學(xué)院教授孫紹振表示,眼下很多政府官員、企業(yè)家、明星等“頭面人物”,在公開場合露面時(shí),似乎離開講稿就不會講話。專家認(rèn)為,這種現(xiàn)象其實(shí)與語文課過于單一的書面語教育不無關(guān)系;同時(shí),這也與學(xué)生過多依賴多媒體網(wǎng)絡(luò)有關(guān),其口頭交際需求受到一定程度抑制。(2014年12月22日《解放日報(bào)》07版) 材料二:3月28日上午,美國教育聯(lián)合會駐華代表處主任孫連成為吉林大學(xué)附屬中學(xué)小學(xué)部的老師、部分家長做了一場關(guān)于中美教育的報(bào)告。 當(dāng)天的報(bào)告會上,一直致力于中美基礎(chǔ)教育領(lǐng)域交流工作的孫連成一再強(qiáng)調(diào)母語教育的重要性,“在中國,母語教育就是語文,我們的語文課不是太多而是太少了,不過相信在2017年高考改革后這一狀況將得到改觀?!睂O連成說。 孫連成介紹說,美國很重視母語教育,“美國高考考三科,第一科大家知道肯定是數(shù)學(xué),第二科是什么呢 大家可能說是語文,對,那第三科呢 我告訴你還是語文。美國高考有三科:數(shù)學(xué)、閱讀和寫作。數(shù)學(xué)多少分呢 800分,那兩科呢 每一門也是800分?!?再看看美國小學(xué)的課程表。相當(dāng)于我們語文課的英文課,一年級每天的教學(xué)時(shí)間大概190分鐘,二年級150分鐘,其它年級和二年級都一樣。 “我曾做過統(tǒng)計(jì),美國人對母語教學(xué)的時(shí)間一周是950分鐘,我們多少 拿非常重視母語教育的清華附小來說是320分鐘。”孫連成認(rèn)為,語文教育的重要性應(yīng)該排在各科之首,“因?yàn)闊o論你走到人生的哪一個(gè)階段,你有再多的思想也沒有用,你需要語言的表達(dá)?!彼f。 孫連成分析說,起始于2017年高考的這輪改革方案,最大的變化就是增強(qiáng)了語文的重要性,語文學(xué)科的分值增加幾乎已成定局。 “我們這次高考改革不是學(xué)習(xí)美國,而是借鑒了西方教育的一些方法。比如對母語的重視,比如強(qiáng)調(diào)語文教學(xué)與音樂、美術(shù)、思品等學(xué)科的融合教學(xué)。”孫連成說,在中國,學(xué)校不能給學(xué)生們更多的空間,因?yàn)橛行┱n程體系課表是由教育部門決定的。家長要給孩子更多的時(shí)間去補(bǔ)回這些東西。數(shù)學(xué)很重要,但孩子的語文一定要重視。 他介紹,美國學(xué)校的課程種類少,但注重演講和辯論以及小組學(xué)習(xí),尤其強(qiáng)調(diào)細(xì)致觀察。老師會經(jīng)常讓學(xué)生仔細(xì)觀察一幅圖或者一個(gè)畫面,然后說自己觀察到什么,再進(jìn)行小組討論或辯論。(長春廣播網(wǎng)2015年3月29日,有改動) 材料三:中考總分相同,優(yōu)先比較語文成績。日前,北京市教委詳細(xì)解讀中考招生政策,這一條特別引人關(guān)注。往年單科成績參考錄取順序是數(shù)學(xué)、語文、外語,今年則將語文調(diào)到首位。從“更注重?cái)?shù)學(xué)成績”調(diào)整為“更注重語文成績”的導(dǎo)向,值得點(diǎn)贊。 人是傳播的動物,語言是人類傳播活動的工具,語文是重要的人文社會學(xué)科,語文能力是學(xué)習(xí)其他學(xué)科和科學(xué)的基礎(chǔ)。對學(xué)生來說,學(xué)好語文的確重要。因?yàn)?,無論學(xué)習(xí)什么都需要借助語文的力量,在語文上多下點(diǎn)功夫沒有虧吃。希望中小學(xué)生、家長和學(xué)校都能重視語文,采取多種措施強(qiáng)化語文素養(yǎng),加強(qiáng)學(xué)生語文能力的培養(yǎng)。這樣做不但在中考時(shí)不吃虧,更有益長遠(yuǎn)。(摘自2015年3月25日《北京日報(bào)》) 材料四:何懷宏說自己曾做過一次試驗(yàn),讓孩子朗讀一個(gè)學(xué)期的語文課本,結(jié)果40多分鐘就讀完了?!白鳛槟刚Z的中文,整整一個(gè)學(xué)期在學(xué)校學(xué)一本課本,每天幾堂語文課,回來還有課后作業(yè),就翻來覆去學(xué)這點(diǎn)東西,考試還不怎樣,真是覺得太奇怪了?!焙螒押暾f,他認(rèn)為只有大量閱讀好書和勤于寫作才是培養(yǎng)好的語言能力的關(guān)鍵,而好的語言能力則又是好的思考乃至好的創(chuàng)意的關(guān)鍵。(摘自2015年4月1日騰訊教育) (1)材料一和材料二就我國話文教育存在的問題所發(fā)表的看法,著眼點(diǎn)有什么不同 請簡要說明。(5分) (2)在材料二中,孫連成介紹美國母語教育的目的是什么 請簡要分析。(6分) (3)語文教育為什么非常重要 請結(jié)合材料簡要分析。(6分) (4)針對材料中提到的當(dāng)前我國語文教育存在的問題,你認(rèn)為應(yīng)采取哪些措施予以解決 請結(jié)合材料談?wù)勀愕目捶ǎ?分)","title_text":"閱讀下面的文字,完成(1)-(4)題(25分) 材料一:(本報(bào)記者徐瑞哲)從新文化運(yùn)動算起,現(xiàn)代意義上的語文教育已走過百年?!鞍倌暾Z文”走到當(dāng)下,有什么教得太多了,又有什么教得太少了 昨天,上海市語文教育教學(xué)研究基地主辦的首屆語文教育論壇在華東師大落幕,不少名家一針見血、針砭時(shí)弊。 語文,是語言,也是文上下載、拼湊而成的。他認(rèn)為,這樣雖然很直觀,文本解讀卻被切割得零碎了,學(xué)生閱讀興趣與經(jīng)驗(yàn)也被擠壓了,對文字的感受與想象被干擾了,語文課非??粗氐恼Z感也被放逐了。 另一方面,語文課少了一個(gè)重要的口語教育功能。與外語課相比,語文課幾乎與口語表達(dá)訓(xùn)練沒什么關(guān)系,在“聽說讀寫”中嘴巴似乎最用不上。在新一輪高考改革過程中,上海等地的外語科目考試都加入了聽說測試。而語文科目考試從來都是筆試,“既然高考不考,就幾乎沒人關(guān)注語文也應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)口頭能力?!?中國文藝?yán)碚搶W(xué)會副會長、福建師范大學(xué)文學(xué)院教授孫紹振表示,眼下很多政府官員、企業(yè)家、明星等“頭面人物”,在公開場合露面時(shí),似乎離開講稿就不會講話。專家認(rèn)為,這種現(xiàn)象其實(shí)與語文課過于單一的書面語教育不無關(guān)系;同時(shí),這也與學(xué)生過多依賴多媒體網(wǎng)絡(luò)有關(guān),其口頭交際需求受到一定程度抑制。(2014年12月22日《解放日報(bào)》07版) 材料二:3月28日上午,美國教育聯(lián)合會駐華代表處主任孫連成為吉林大學(xué)附屬中學(xué)小學(xué)部的老師、部分家長做了一場關(guān)于中美教育的報(bào)告。 當(dāng)天的報(bào)告會上,一直致力于中美基礎(chǔ)教育領(lǐng)域交流工作的孫連成一再強(qiáng)調(diào)母語教育的重要性,“在中國,母語教育就是語文,我們的語文課不是太多而是太少了,不過相信在2017年高考改革后這一狀況將得到改觀?!睂O連成說。 孫連成介紹說,美國很重視母語教育,“美國高考考三科,第一科大家知道肯定是數(shù)學(xué),第二科是什么呢 大家可能說是語文,對,那第三科呢 我告訴你還是語文。美國高考有三科:數(shù)學(xué)、閱讀和寫作。數(shù)學(xué)多少分呢 800分,那兩科呢 每一門也是800分?!?再看看美國小學(xué)的課程表。相當(dāng)于我們語文課的英文課,一年級每天的教學(xué)時(shí)間大概190分鐘,二年級150分鐘,其它年級和二年級都一樣。 “我曾做過統(tǒng)計(jì),美國人對母語教學(xué)的時(shí)間一周是950分鐘,我們多少 拿非常重視母語教育的清華附小來說是320分鐘?!睂O連成認(rèn)為,語文教育的重要性應(yīng)該排在各科之首,“因?yàn)闊o論你走到人生的哪一個(gè)階段,你有再多的思想也沒有用,你需要語言的表達(dá)?!彼f。 孫連成分析說,起始于2017年高考的這輪改革方案,最大的變化就是增強(qiáng)了語文的重要性,語文學(xué)科的分值增加幾乎已成定局。 “我們這次高考改革不是學(xué)習(xí)美國,而是借鑒了西方教育的一些方法。比如對母語的重視,比如強(qiáng)調(diào)語文教學(xué)與音樂、美術(shù)、思品等學(xué)科的融合教學(xué)?!睂O連成說,在中國,學(xué)校不能給學(xué)生們更多的空間,因?yàn)橛行┱n程體系課表是由教育部門決定的。家長要給孩子更多的時(shí)間去補(bǔ)回這些東西。數(shù)學(xué)很重要,但孩子的語文一定要重視。 他介紹,美國學(xué)校的課程種類少,但注重演講和辯論以及小組學(xué)習(xí),尤其強(qiáng)調(diào)細(xì)致觀察。老師會經(jīng)常讓學(xué)生仔細(xì)觀察一幅圖或者一個(gè)畫面,然后說自己觀察到什么,再進(jìn)行小組討論或辯論。(長春廣播網(wǎng)2015年3月29日,有改動) 材料三:中考總分相同,優(yōu)先比較語文成績。日前,北京市教委詳細(xì)解讀中考招生政策,這一條特別引人關(guān)注。往年單科成績參考錄取順序是數(shù)學(xué)、語文、外語,今年則將語文調(diào)到首位。從“更注重?cái)?shù)學(xué)成績”調(diào)整為“更注重語文成績”的導(dǎo)向,值得點(diǎn)贊。 人是傳播的動物,語言是人類傳播活動的工具,語文是重要的人文社會學(xué)科,語文能力是學(xué)習(xí)其他學(xué)科和科學(xué)的基礎(chǔ)。對學(xué)生來說,學(xué)好語文的確重要。因?yàn)?,無論學(xué)習(xí)什么都需要借助語文的力量,在語文上多下點(diǎn)功夫沒有虧吃。希望中小學(xué)生、家長和學(xué)校都能重視語文,采取多種措施強(qiáng)化語文素養(yǎng),加強(qiáng)學(xué)生語文能力的培養(yǎng)。這樣做不但在中考時(shí)不吃虧,更有益長遠(yuǎn)。(摘自2015年3月25日《北京日報(bào)》) 材料四:何懷宏說自己曾做過一次試驗(yàn),讓孩子朗讀一個(gè)學(xué)期的語文課本,結(jié)果40多分鐘就讀完了?!白鳛槟刚Z的中文,整整一個(gè)學(xué)期在學(xué)校學(xué)一本課本,每天幾堂語文課,回來還有課后作業(yè),就翻來覆去學(xué)這點(diǎn)東西,考試還不怎樣,真是覺得太奇怪了?!焙螒押暾f,他認(rèn)為只有大量閱讀好書和勤于寫作才是培養(yǎng)好的語言能力的關(guān)鍵,而好的語言能力則又是好的思考乃至好的創(chuàng)意的關(guān)鍵。(摘自2015年4月1日騰訊教育) (1)材料一和材料二就我國話文教育存在的問題所發(fā)表的看法,著眼點(diǎn)有什么不同 請簡要說明。(5分) (2)在材料二中,孫連成介紹美國母語教育的目的是什么 請簡要分析。(6分) (3)語文教育為什么非常重要 請結(jié)合材料簡要分析。(6分) (4)針對材料中提到的當(dāng)前我國語文教育存在的問題,你認(rèn)為應(yīng)采取哪些措施予以解決 請結(jié)合材料談?wù)勀愕目捶ǎ?分)方面的知識分享給大家,希望大家會喜歡哦。

1、

1、(1)(5分)材料一著眼于微觀,就目前我國語文課堂教學(xué)存在的問題發(fā)表看法,內(nèi)容具體;材料二著眼于宏觀,通過中美母語教育比較,指出了我國對母語教育重視不夠的問題,內(nèi)容較寬泛、籠統(tǒng)。(答對一點(diǎn)給3分,答對兩點(diǎn)給5分?;疽馑紝纯?。)

2、(2)(6分)①讓聽眾了解美國的母語教育情況;②同我國的母語教育形成對比,從而表現(xiàn)出我國當(dāng)前母語教育存在的問題;③為我國的母語教育改革提供可資借鑒的思路和方法。(每點(diǎn)2分,意思對即可。)

3、(3)(6分)①語文是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),無論學(xué)習(xí)什么都要借助語文的力量;②語文是交流的工具,人的思想要靠語言來表達(dá);③學(xué)好語文是產(chǎn)生好的思考與創(chuàng)意的關(guān)鍵。(每點(diǎn)2分,意思對即可。)

4、(4)(8分)①要充分認(rèn)識語文對工作生活的重要性,重視語文教育,增加語文課的教學(xué)時(shí)間及其在考試中所占的分值;②課堂教學(xué)要合理使用多媒體,要加強(qiáng)對學(xué)生語言文字能力的培養(yǎng);③重視口語訓(xùn)練,經(jīng)常舉行演講與辯論會,將口語表達(dá)納入考試的范疇;④突破課本的限制,加大學(xué)生的閱讀與寫作量,樹立大語文觀,拓寬語文學(xué)習(xí)的渠道。(每點(diǎn)2分。本題為探究題,無統(tǒng)一答案。只要立足文本,言之成理,即可適當(dāng)給分。

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