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數(shù)學(xué)素養(yǎng)的基本內(nèi)涵是什么介紹(數(shù)學(xué)素養(yǎng)的基本內(nèi)涵是什么詳細(xì)情況如何)

2022-08-19 21:12:34 樓盤信息 來源:
導(dǎo)讀 想必現(xiàn)在有很多小伙伴對于數(shù)學(xué)素養(yǎng)的基本內(nèi)涵是什么方面的知識都比較想要了解,那么今天小好小編就為大家收集了一些關(guān)于數(shù)學(xué)素養(yǎng)的基本內(nèi)

想必現(xiàn)在有很多小伙伴對于數(shù)學(xué)素養(yǎng)的基本內(nèi)涵是什么方面的知識都比較想要了解,那么今天小好小編就為大家收集了一些關(guān)于數(shù)學(xué)素養(yǎng)的基本內(nèi)涵是什么方面的知識分享給大家,希望大家會喜歡哦。

1、數(shù)學(xué)素質(zhì)的基本內(nèi)涵概括為以下幾個方面:

2、1.精確定量思維方式。

3、2.數(shù)學(xué)抽象概括能力。

4、未經(jīng)芝要為士回答允許育不得轉(zhuǎn)載成本文內(nèi)容越,否則將視為侵權(quán)

5、3.邏輯思維能力。

6、對只手做器再,許難備細(xì)。

7、4.幾何直觀能力。

8、水體解建月活別志張節(jié)傳需青存斯派層屬嚴(yán)。

9、5.數(shù)學(xué)語言表達(dá)能力。

10、6.數(shù)學(xué)應(yīng)用意識.

11、擴(kuò)展資料:

12、一、數(shù)學(xué)素養(yǎng)

13、指人用數(shù)學(xué)觀點、數(shù)學(xué)思維方式和數(shù)學(xué)方法觀察、分析、解決問題的能力及其傾向性,包括數(shù)學(xué)意識、數(shù)學(xué)行為、數(shù)學(xué)思維習(xí)慣、興趣、可能性、品質(zhì)等等。數(shù)學(xué)是一門知識結(jié)構(gòu)有序、邏輯性很強(qiáng)的學(xué)科,“是人們對客觀世界進(jìn)行定性把握和定量刻畫,逐步抽象概括,形成方法和理論,并進(jìn)行廣泛應(yīng)用的過程”。數(shù)學(xué)知識的學(xué)習(xí)過程,必須遵循數(shù)學(xué)學(xué)科特性,通過不斷地分析、綜合、運(yùn)算、判斷推理來完成。因此,整個學(xué)習(xí)過程就是一個數(shù)學(xué)知識的積累、方法的掌握、運(yùn)用和內(nèi)化的過程,同時又是數(shù)學(xué)思維品質(zhì)不斷培養(yǎng)強(qiáng)化的過程。顯然數(shù)學(xué)的嚴(yán)密有序性、數(shù)學(xué)知識的內(nèi)在邏輯性、數(shù)學(xué)方法的多樣性是我們提高數(shù)學(xué)素養(yǎng)的極其重要的因素。

14、二、數(shù)學(xué)素質(zhì)的基本內(nèi)涵

15、數(shù)學(xué)教育心理學(xué)中把數(shù)學(xué)素質(zhì)的基本內(nèi)涵概括為以下幾個方面:

16、1.精確定量思維方式,通俗來說指的是靠數(shù)學(xué)的精確計算來培養(yǎng),可以培養(yǎng)學(xué)生按規(guī)則辦事的素養(yǎng)和習(xí)慣,心算和估算可以培養(yǎng)學(xué)生全面把握問題情境、洞察事物本質(zhì)的能力,以及對數(shù)據(jù)特點的準(zhǔn)確理解、對算法的合理選擇、對結(jié)果合理性的正確判斷等能力。

17、2.數(shù)學(xué)抽象概括能力,使學(xué)生面對錯綜復(fù)雜的事物,能把注意力集中在對研究問題起關(guān)鍵作用的特征上,并善于用恰當(dāng)?shù)姆椒ū硎具@種特征,從而方便地進(jìn)行深入地思考,方便地與他人進(jìn)行交流,數(shù)學(xué)抽象概括及符號表示是對學(xué)生思維方式的訓(xùn)練,是對學(xué)生進(jìn)行簡捷、嚴(yán)謹(jǐn)、有序地表達(dá)思想的訓(xùn)練,這是其他學(xué)科無法替代的。

18、3.邏輯思維能力。

19、4.幾何直觀能力。

20、5.數(shù)學(xué)語言表達(dá)能力,使用數(shù)學(xué)語言可以使人在表達(dá)思想時做到清晰、準(zhǔn)確、簡潔,在處理問題時能夠?qū)栴}中各種因素之間的復(fù)雜關(guān)系表述得條理清楚,結(jié)構(gòu)分明。

21、6.數(shù)學(xué)應(yīng)用意識。

本文到此結(jié)束,希望對大家有所幫助。


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