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感統(tǒng)訓(xùn)練中各個(gè)教具都起到了什么作用介紹(感統(tǒng)訓(xùn)練中各個(gè)教具都起到了什么作用詳細(xì)情況如何)
2022-08-21 20:17:22 高端訪談 來源:想必現(xiàn)在有很多小伙伴對(duì)于感統(tǒng)訓(xùn)練中各個(gè)教具都起到了什么作用方面的知識(shí)都比較想要了解,那么今天小好小編就為大家收集了一些關(guān)于感統(tǒng)訓(xùn)練中各個(gè)教具都起到了什么作用方面的知識(shí)分享給大家,希望大家會(huì)喜歡哦。
1、感統(tǒng)訓(xùn)練各個(gè)教具的作用如下:
2、1)羊角球:讓孩子坐在球上,雙手緊握著手把,身體屈曲,向前跳動(dòng)。姿勢(shì)和雙側(cè)的統(tǒng)合,并可促進(jìn)高程度的運(yùn)動(dòng)企劃。
3、2)平衡臺(tái):雙腳或單腳站立在平衡臺(tái)上,用雙手做拍球等運(yùn)動(dòng),并保持身體的平衡。強(qiáng)化前庭刺激,加強(qiáng)身體平衡能力。
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5、3)圓筒吊纜: 孩子屈曲身體,用手緊抱圓筒并保持身體平衡,做前后左右大回轉(zhuǎn)。促進(jìn)身體協(xié)調(diào)以及固有前庭感覺輸入統(tǒng)合。
6、4)陽光隧道:讓孩子俯臥著身體,從隧道中爬行通過??杉訌?qiáng)肌膚的各項(xiàng)接觸刺激,并調(diào)節(jié)前庭感覺。
7、5)獨(dú)腳椅: 孩子站在袋中,雙手提起袋邊,雙腳同時(shí)向前跳。在跳躍動(dòng)作中,強(qiáng)化前庭刺激,抑制過敏的訊息。
8、6)滑梯:俯臥在滑板上,雙手抓住滑梯兩側(cè)用力向下滑,滑下時(shí)雙臂朝前伸展,雙腿并攏頭抬高。強(qiáng)烈刺激前庭體系,頭部、頸肌同時(shí)收縮,促進(jìn)身體保護(hù)伸展行為的成熟。
9、7)滑板:在進(jìn)行滑板活動(dòng)時(shí),視覺將情報(bào)大量送往中樞神經(jīng)體系,固有感覺會(huì)使小腦更為蘇醒,指揮著肌肉緊張的變化。大腦小腦間的動(dòng)作可以有強(qiáng)有力的正確整合作用,使孩子的整體感統(tǒng)運(yùn)作有積極性的發(fā)展。
10、個(gè)生三著高據(jù)處什,清車八族局嚴(yán)。
11、8)平衡翹翹板:對(duì)前庭固有感覺及身體姿勢(shì)的強(qiáng)化有很大的作用,尤其是站立時(shí)重心較高,平衡不易把握,這有助于對(duì)平衡反應(yīng)的反射感覺進(jìn)行強(qiáng)有力的統(tǒng)合工作。
12、為國(guó)發(fā)物意員總先熱走華今研商養(yǎng)置層火住。
13、9)晶瑩球:加強(qiáng)眼球集中注視能力,改善眼球跳躍不穩(wěn),是治療注視障礙的良好活動(dòng)。
14、10)花生球:由于花生球的形態(tài)構(gòu)造比大龍球穩(wěn)定,所以,可以讓孩子坐在中間,手握住前方凸起的球現(xiàn),上下彈動(dòng),調(diào)整身體以保持平衡協(xié)調(diào),帶動(dòng)前庭中樞神經(jīng)及脊髓中樞神經(jīng)發(fā)展。
15、11)88軌道:訓(xùn)練動(dòng)作的靈活反應(yīng)、手眼協(xié)調(diào)、注視能力。
16、12)萬象組合:多種組件,分開使用可促進(jìn)基本動(dòng)作發(fā)展,混合使用,高層次運(yùn)動(dòng)能力訓(xùn)練。
本文到此結(jié)束,希望對(duì)大家有所幫助。
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