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《蒙娜麗莎的微笑》的賞析4.16介紹(《蒙娜麗莎的微笑》的賞析4.16詳細(xì)情況如何)

2022-09-02 22:47:23 行業(yè)快訊 來(lái)源：
導(dǎo)讀 每日小編都會(huì)為大家?guī)?lái)一些知識(shí)類的文章，那么今天小編為大家?guī)?lái)的是《蒙娜麗莎的微笑》的賞析4 16方面的消息知識(shí)，那么如果各位小伙伴

每日小編都會(huì)為大家?guī)?lái)一些知識(shí)類的文章，那么今天小編為大家?guī)?lái)的是《蒙娜麗莎的微笑》的賞析4.16方面的消息知識(shí)，那么如果各位小伙伴感興趣的話可以，認(rèn)真的查閱一下下面的內(nèi)容哦。

1、  《蒙娜麗莎的微笑》的賞析

2、  我院心理協(xié)會(huì)，本著豐富同學(xué)課余生活，與2011.3.4在五號(hào)樓106教室放映了心理影片《蒙娜麗莎的微笑》。

3、  《蒙娜麗莎的微笑》大家剛看到這個(gè)名字的時(shí)候，一定很難想象到這是一個(gè)什么樣的電影，直到看完此片我才知道其中的意味！

4、  這是一部非常精彩和有思想的影片，反應(yīng)的時(shí)代是十七世紀(jì)五十年代衛(wèi)斯理女子學(xué)院，是目前全美國(guó)排名第一的私立女子學(xué)院，其中的學(xué)生都是來(lái)自世界各地且個(gè)個(gè)都是精兵強(qiáng)者，這個(gè)學(xué)院的特點(diǎn)在于他并不叫他們?nèi)绔@得自己感興趣的東西，而是把這些女孩子訓(xùn)練成賢妻良母，以便嫁個(gè)好丈夫。而凱瑟琳老師給學(xué)生們上的第一堂課使用了自己的理論卻失敗了，可他沒(méi)有退縮，繼續(xù)勇敢的堅(jiān)持自己的教學(xué)理念，大膽地開(kāi)拓嶄新的教學(xué)思路和方法。在第二節(jié)課上，凱瑟琳給同學(xué)們展示了教學(xué)大綱之外的幾幅藝術(shù)作品，并順著學(xué)生們的思路，自然而然的提出了這門學(xué)科所要回答的最重要的問(wèn)題-----什么是藝術(shù)決定了藝術(shù)的好壞來(lái)決定ext>

4、  正如“什么是藝術(shù)”一樣，這些問(wèn)題看似很簡(jiǎn)單，卻很難回答，他往往使我們陷入更深層次的思考，凱瑟琳不為艱難，執(zhí)著的影響著衛(wèi)斯理的這群女生們。引領(lǐng)他們找回自我，啟迪他們大膽地選擇自己的道路，最終實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

5、  盡管影片中的故事發(fā)生在女子學(xué)院，但從廣義來(lái)講，這部肯定女性的電影實(shí)際上對(duì)兩性都非常適用。其實(shí)他講的是個(gè)體的掙扎與奮斗，無(wú)論男孩還是女孩，每個(gè)人都在尋找著生命中屬于他們自己的位置。在哪里他們可以發(fā)揮最大的能量，使他們變得優(yōu)秀。有時(shí)候，我們也常問(wèn)自己“什么才是最重要的”，“自己到底在干什么或是自己因該干什么”。當(dāng)社會(huì)的主流價(jià)值觀受到挑戰(zhàn)時(shí)，好多人都無(wú)所適從。其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是要堅(jiān)持自己的內(nèi)心，以寬容之心對(duì)待他人的選擇，像凱瑟琳一樣，在遭受挫折中勇敢的延續(xù)自己的生活

6、  凱瑟琳并非一個(gè)循規(guī)蹈矩的人。他會(huì)因?yàn)椤安荒苁褂秒婌俣贰倍岢鰧W(xué)校宿舍，她不遵守而學(xué)校規(guī)定，給學(xué)校帶來(lái)了新觀念：她一意孤行，不顧校方警告，讓學(xué)生們感受現(xiàn)代藝術(shù)，暗牧了新思想與傳統(tǒng)觀念的矛盾與斗爭(zhēng)。

7、  影片中，也將貝蒂和瓊做了對(duì)比。貝蒂在母親的教導(dǎo)下是“結(jié)婚生子”的路線最堅(jiān)決的領(lǐng)導(dǎo)者和實(shí)踐者，他甚至在課堂上于老師爭(zhēng)鋒相對(duì)。而瓊似乎有著更高的追求。他雖然也希望和貝蒂過(guò)一樣過(guò)的婚姻生活，但他又想到在耶魯法學(xué)院繼續(xù)深造，而結(jié)局卻是，在經(jīng)歷了不幸之后貝蒂勇敢的選擇了離婚，并開(kāi)始走向自己的新生活他選擇到紐約求學(xué)，而不再活在其母的影響下，過(guò)著屬于自己的新生活，而被凱瑟琳老師給予厚望的瓊卻退回了以“結(jié)婚生子”為路線的陣營(yíng)中，自愿的放棄了去耶魯大學(xué)法學(xué)院就讀的機(jī)會(huì)，可瓊的這種“退回”并非傳統(tǒng)上的妥協(xié)，它實(shí)際上是一種巨大的進(jìn)步，因?yàn)樗鼧?biāo)志著衛(wèi)斯理學(xué)院的學(xué)生們已經(jīng)開(kāi)始獨(dú)立思考和自選擇。

8、  這是一個(gè)成功的教師，她與她學(xué)生都在保持自己的不妥協(xié)，凱瑟琳老師以自己豐富的藝術(shù)史知識(shí)和獨(dú)特開(kāi)放的授課是學(xué)生慢慢接受了這位前衛(wèi)的教師。他的學(xué)生沒(méi)有妥協(xié)，他們決絕的選擇走進(jìn)那婚姻的殿堂，尋找自己的幸福。其實(shí)每個(gè)人的目標(biāo)都是不一樣的，就像蒙娜麗莎的微笑一樣，每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的蒙娜麗莎，對(duì)其有不同的判斷，所以，我們可以去給別人建議但我們也應(yīng)該尊重別人的選擇。我們依舊要祝福他們，因?yàn)榈缆肥撬麄冏约簺Q定的。

9、  心理協(xié)會(huì)劉亞芳

本文到此結(jié)束，希望對(duì)大家有所幫助。

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