九年級英語試題(三年級英語中考真題)原創(chuàng)福州趙衷隊2021-05-18 14:32:02

離中考還有一段距離。

42天

今天是福州初三第二次檢查的第二天。

小昭邀請了一位著名的星火教師。

是的，英語科目

進行試卷分析

以及復試后30天備考建議。

記得收藏文章~

讓我們來看看吧。

福州二考英語科目試卷分析~

一個

福州質(zhì)檢英語試卷分析

第一，第二，檢查英語整體分析

今年福州二檢整體題型比較單一，全題型布局顯示。略難的題填空，寫在短文里。題目來源于課本，貼近學生生活，緊扣課程目標?？键c涵蓋了初中三年所學的知識點，沒有邊題和怪題。考查的語法題目和往年變化不大。整篇論文側重于學生詞匯的積累和信息的選擇與應用。以下是每種題型的分析。

二、選擇題

主要考察考生對初中基本語法知識和詞匯的掌握情況。今年福州卷明顯比較簡單，15題基本以詞匯分析為主，語法課只在最后兩三題考查。所以要求學生在詞匯方面有扎實的基礎和應用，詞匯薄弱的學生會在這里磕磕絆絆。

三。完形空

目的是測試考生運用所學語言知識的能力，測試考生在對課文整體理解的基礎上，根據(jù)上下文的意思和邏輯聯(lián)系進行推理判斷的能力。這個格式塔是為小男孩布蘭登特別準備的生日慶祝會，屬于故事風格。選題基本涵蓋了所有詞類考點，比較全面。近幾年的復試卷和中考卷也更喜歡故事類文章。從難度上來說，選項的差異比較大。基本上只要解決了詞匯問題，就不會有大問題。

四。配對閱讀四

今年的E文也沒有讓學生為難，主要是因為現(xiàn)在的學生借助移動互聯(lián)網(wǎng)很容易就能獲得問題或課程的答案，但缺乏自我思考的過程，導致考試時做的不如作業(yè)好。難度:簡單，只要你能根據(jù)段落快速得到匹配的句子。

五.情景交流

情景交流和以前福州考試一樣難。是比較簡單的日常情景對話，包括:感謝、詢問、祈使句、感嘆句等?；旧暇褪浅醵谝惶煨枰车臇|西?；A薄弱的同學也能考出好成績。

看圖寫單詞。

寫圖和之前福州大學考試一樣，多從時態(tài)，語態(tài)，簡單的固定搭配，從句。這10分你都要拿到，不然你就沒競爭力了。值得一提的是，近兩年福州二中考點對被動語態(tài)考點有一定程度的傾斜。從寫句子和單項選擇題的數(shù)量可以看出，被動語態(tài)仍然是考試老師首選的考點。

七。填寫短文空

填空的作文不難理解，和2020年福州中考一樣，三個音標，三個無提示，四個提示。

三個音標很簡單，詞匯難度是一年級和二年級的詞匯。

三免提示84空會比較難(對空要從對文章內(nèi)容的理解來推斷)。

四個提示也中規(guī)中矩，形容詞變副詞；時態(tài)；基礎語法，比如把基數(shù)轉換成序數(shù)。

八。書面表達

書面表達就是通過郵件向?qū)Ψ秸髑髮W習建議。題目整體比較傳統(tǒng)，學生入手比較容易，不用考慮人稱和時態(tài)的問題，整體難度適中。特別注意題目中的信息(準備；遇到困難；學習計劃；不要漏掉一點。

二

30天沖刺準備建議書

01

注意鞏固基礎知識。

記住重點單詞，尤其是9年級上冊的重點單詞。重點，常見的如名詞、形容詞、副詞、介詞、連詞、代詞、時態(tài)、從句、比較級、感嘆詞等。必須熟練掌握和運用。

02

“注意常用句的寫法和句子結構的區(qū)分。

考生要熟悉初中常見的六種基本句型，并能熟練運用。其他特殊句型，如感嘆句和There be句型，也需要理解和運用。再者，成績一般的學生需要在格式塔中閱讀和判斷中長句結構方面進行訓練，區(qū)分主干和分句。

03

重視寫作訓練

首先，作文的分數(shù)更高，更容易打分。30天內(nèi)一定要重視。提高寫作，要從兩個方面入手:1。對于基礎薄弱的同學，一定要學會表達簡單句，把作文中列出的要點都寫出來。對于水平一般的學生，首先要注意不太簡單的語言錯誤和語法錯誤，比如單數(shù)第三人稱、復數(shù)名詞、一個動詞的使用等。其次，要注意詞匯的靈活運用和高級詞匯的替換。再者，注意復合句的使用，如定語從句、賓語從句、條件狀語從句等。

三

評估中的注意事項

福州的質(zhì)檢已經(jīng)結束，福州填報志愿考核尤為重要。在往年指導的考核過程中，總會出現(xiàn)因考核不準導致學生與目標學校失之交臂的情況。那么請詳細閱讀下面的評估注意事項。

01

了解評估

中考“評分”是按照各科考試的時間順序，真實再現(xiàn)特定時間(通常是中考結束后24小時內(nèi))考場上的解題過程和答案，不受外界因素干擾；然后根據(jù)經(jīng)驗豐富的老師“提煉”出來的評分標準，用“兩種方法”給答案打分；最后統(tǒng)計出自己收入的總分，即“評價分”；否則將被視為“猜分”或“投注分”。

中考結束后，“打分”可以為填報招錄志愿提供一個正確的導向，不至于讓自己錯失原本可以錄取的學校。

在這個過程中，要盡量保證自己真的不受干擾的回復原答案(看正確答案，和同學核對答案，聽別人的分析，回憶自己過去得到的分數(shù)，學習成績排名和總分等。)，否則會導致誤判。

02

“兩種方法”的準確估計

有些同學平時成績不突出，中考時卻不敢正確“打分”。他們想盡辦法往下分，怕被別人笑高估。這樣的后果就是，你可能在填報志愿的時候，與你心目中的理想學校失之交臂。有的考生平時學習很好，中考表現(xiàn)不好，發(fā)揮不好。因為“面子”，他們的分數(shù)會上升。這些被主觀情緒干擾的做法是不可取的。

為了更準確地給我們轉載的答案“打分”，把握寬嚴相濟的尺度，消除歧義的嫌疑，可以采用“打分法”和“扣分法”兩次打分。如果兩種方法的差值小于10分，則取平均值?？梢赃_到“精確估算”的效果。如果沒有時間進行“兩法”評分，可以采用前后松緊不一致的原則。比如你覺得這個問題估計的比較松，那么另一個問題就要稍微嚴格一點，這樣分數(shù)可以互補，總分不會相差太大。

03

從“三點”估算

雖然不同學科的特點不同，“打分”的難度也不同，但無論是哪種學科，為了提高“打分”的準確性，都宜采用“三分法”進行“打分”。

“三分法”是在“分數(shù)評估”之前，將試卷分為必分、不定分、模糊分三種分數(shù)。

“必須得分”主要是客觀部分。學生自己可以決定分數(shù)；這就需要學生在入學考試前根據(jù)上一次市質(zhì)檢水平來確定。單科總分可以用模糊分乘以單科定位度，加上必考分和不定分得到的分數(shù)來估算(單科定位度=單科質(zhì)檢分÷單科總分× 100%)?！叭c法”可以增強評價的可靠性。

04

綜合評估

對于一個成績穩(wěn)定的學生來說，中考的分數(shù)應該和平時考試的分數(shù)相差不大，所以需要參考中考前的模擬考試，市質(zhì)檢，以及你近三年的歷年排名。

如果估算的總分與歷次考試的分數(shù)接近，那么你的“評價分數(shù)”是合理的；如果預估總分或單科成績明顯低于平時成績，就要和老師商量，看看自己的“評估分”是否過于嚴格；如果“考核分數(shù)”明顯高于平時分數(shù)，考生要考慮自己的考核分數(shù)是否過寬，需要再次進行科學的“考核分數(shù)”。只有能夠真實反映中考實際成績的“準確評價”，才能對中考志愿填報起到正確的指導作用。

中考成績，一考兩改，尤其是主觀題比較多的科目，有些因素在改革前沒有人能絕對肯定地判斷。所以在評分的時候，每個人至少要留5分考慮志愿。想考多少就考多少，想考多少就考多少。那就是把希望寄托在抓不住的所謂“運氣”上。誰知道上帝會怎么決定？

目前，我們有平行志愿。對于候選人來說，前進是可以倉促的，撤退是可以保證的。只要合理客觀地評定分數(shù)，還是可以保證自己的志愿能夠?qū)崿F(xiàn)的。

最后祝2021年的考生都能考上自己理想的高中。

四

霍星老師的溫馨提示

中考不要打無準備之戰(zhàn)。

考場上試卷上的每一點

都是在考場下正常學習過程中精心準備的。

所以，請同學們在最后一個月。

努力工作，做一個有準備的考生。

祝同學們中考成功！

目前上述的內(nèi)容應該能夠為大家解答出大家對于九年級英語試題（初三英語中考真題）的疑惑了，所以如果大家還想要了解更多的知識內(nèi)容，也可以關注本站其他文章進行了解哦。

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