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孩子幾歲上幼兒園好（幼兒園老師不會(huì)說(shuō)的真相）

“你家孩子幾歲上幼兒園的？”

每次聽(tīng)到類(lèi)似的提問(wèn)，我都會(huì)頭疼的不知該如何回答，我家樂(lè)樂(lè)今年4歲，剛上幼兒園，在外人眼中屬于落人一步的年齡，但卻是我心中的最佳入園年齡。

都說(shuō)3歲是孩子入園的最佳年齡，可放在樂(lè)樂(lè)身上并不適用。表妹是幼兒園的老師，知道我的焦慮后曾悄悄勸說(shuō)，四歲入園也是一樣，甚至比三歲更好，只不過(guò)幼兒園老師們各有私心，家長(zhǎng)們也圖省事，所以才糊弄說(shuō)3歲是最佳年齡，其實(shí)育兒領(lǐng)域并無(wú)公論。

初聞該言論時(shí)，我很驚訝，表妹說(shuō)，3歲之所以成為家長(zhǎng)和老師之間的共識(shí)，是因?yàn)槿嗽埔嘣?，也是因?yàn)楣ぷ髀殬I(yè)需要，其實(shí)副作用很多，一起來(lái)看下原因吧。

▲三歲入園為何被傳成最佳年齡？

①老師：3歲孩子更容易管理

“孩子多，老師少，有時(shí)候鬧騰得厲害，老師難免會(huì)批評(píng)。三歲的孩子大多很聽(tīng)話(huà)，因?yàn)槔蠋煹耐?yán)感在，但若等到四歲，那小孩子頂嘴的本事可就見(jiàn)長(zhǎng)了，一句話(huà)說(shuō)不對(duì)，放學(xué)就打小報(bào)告，隔天家長(zhǎng)就要來(lái)找你麻煩了。”

回憶起當(dāng)幼師時(shí)的經(jīng)歷，表妹顯然心有戚戚焉，現(xiàn)在的孩子如珍似寶，個(gè)個(gè)都是家長(zhǎng)的掌上明珠，老師一句話(huà)說(shuō)不對(duì)，隔天家長(zhǎng)就找上門(mén)。在語(yǔ)言表達(dá)能力上，四歲的孩子比三歲要強(qiáng)得多，小嘴叭叭個(gè)不停，老師不敢輕易批評(píng)，對(duì)比之下，三歲的孩子大多更好管教，就算被批評(píng)了，也很少告狀，所以，幼兒園老師更喜歡年齡小的孩子。

當(dāng)然，四歲的孩子入園也有優(yōu)點(diǎn)，那便是自理能力較強(qiáng)，老師們不用管教吃飯上廁所等私人問(wèn)題，不像三歲的孩子，很多時(shí)候吃飯的時(shí)候還要老師喂。但即使如此，真要老師二選一的話(huà)，大多數(shù)老師還是寧愿選擇乖巧聽(tīng)話(huà)的三歲孩子，畢竟自理能力差可以慢慢教，但淘氣搗蛋愛(ài)告狀的話(huà)，小班的老師大多難以招架。

②家長(zhǎng)：想要重返事業(yè)戰(zhàn)場(chǎng)

我就屬于這種情況，懷孕生子讓我在家里待了三年半，與社會(huì)基本脫節(jié)，平常跟丈夫聊天都繞不過(guò)家務(wù)孩子，三十而立對(duì)女人事業(yè)是個(gè)挑戰(zhàn)，于是，我就決定把樂(lè)樂(lè)送到幼兒園，自己方便重返職場(chǎng)。

后來(lái)因?yàn)闃?lè)樂(lè)患上了分離焦慮癥，我無(wú)奈之下只能延期一年，也算是無(wú)奈之舉。

相信與我有相同遭遇的寶媽不在少數(shù)，尤其丈夫收入并不高的，單方扛家計(jì)不僅會(huì)讓生活質(zhì)量下降，還會(huì)影響孩子的成長(zhǎng)氛圍。為了雙贏，不少寶媽從孩子出生就在盼望著三歲來(lái)到，只為方便送到幼兒園里去，加上媒體大環(huán)境的洗腦，家長(zhǎng)就借坡下驢，認(rèn)為三歲是最佳入園年齡了。

▲過(guò)早入園帶來(lái)的副作用：

①孩子容易患上分離焦慮癥

我家樂(lè)樂(lè)是足月兒，從出生到現(xiàn)在很少生病，但這一優(yōu)點(diǎn)在上幼兒園后被打破。入園第一周，樂(lè)樂(lè)開(kāi)始出現(xiàn)食欲不振、胃疼嘔吐等現(xiàn)象，開(kāi)始以為是幼兒園飲食出了問(wèn)題，但檢查后明顯不是，只要不上幼兒園，樂(lè)樂(lè)就好好地沒(méi)問(wèn)題，一去幼兒園，就連廁所都不肯去，都是憋到放學(xué)才去洗手間。

后來(lái)帶著去看醫(yī)生，得知樂(lè)樂(lè)的情況是患上了分離焦慮癥，屬于學(xué)齡前兒童常見(jiàn)病。當(dāng)孩子不愿與家長(zhǎng)分開(kāi)時(shí)，情緒上的負(fù)面反應(yīng)會(huì)讓身體產(chǎn)生不適感。就好像我們生氣的時(shí)候會(huì)胃疼，傷心的時(shí)候會(huì)心疼一樣，孩子年齡小，與家長(zhǎng)分別算是天大的事，身體健康就會(huì)處問(wèn)題。

②很難融入群體之中

表妹說(shuō)，她班上曾有過(guò)一個(gè)不到三歲就入園的孩子，因?yàn)槟挲g小，從進(jìn)小班開(kāi)始就與大家格格不入。眾所周知，人體的生長(zhǎng)發(fā)育需要時(shí)間積累，四歲的孩子語(yǔ)言表達(dá)比三歲好，三歲半的孩子也會(huì)比不到三歲的孩子更聰明，但他們卻要面臨相同的集體活動(dòng)。

表妹作為幼兒園老師，非常努力在引導(dǎo)孩子融入集體之中，卻多次失敗，只因幼兒園是個(gè)獨(dú)立的小世界，大家都喜歡跟年長(zhǎng)的孩子玩，不喜歡屁股后面跟著話(huà)都說(shuō)不清楚的小跟班。

老師們也不喜歡她，只因她連基本的穿衣吃飯都不會(huì)，每每去洗手間都需要老師跟著，這給幼兒園帶來(lái)了巨大的工作量，最后還是表妹主動(dòng)承擔(dān)起了她的衣食住行。

綜上，家長(zhǎng)沒(méi)必要急著讓孩子上幼兒園，四歲才是最佳年齡，要是有時(shí)間，還是要陪在孩子身邊才好，畢竟上了學(xué)就沒(méi)機(jī)會(huì)了。

高級(jí)育嬰師，心理咨詢(xún)師，原創(chuàng)育兒漫畫(huà)文章作者。歡迎關(guān)注【育兒秘籍】。你想了解的育兒護(hù)理、成長(zhǎng)發(fā)育、家庭教育、心理健康，都可以在這里找到答案！

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