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朝花夕拾五猖會父親性格特點(朝花夕拾五猖會父親的形象)

2022-05-10 22:01:44 教育 來源:
導(dǎo)讀 最近這段時間大家應(yīng)該是對于朝花夕拾五猖會父親的形象方面的消息比較關(guān)注的,那么今天小編也是收集了一些朝花夕拾五猖會父親的形象方面的消

最近這段時間大家應(yīng)該是對于朝花夕拾五猖會父親的形象方面的消息比較關(guān)注的,那么今天小編也是收集了一些朝花夕拾五猖會父親的形象方面的消息來分享給大家,希望大家會喜歡哦。

《朝花夕拾》中故事《五猖會》中父親的形象是嚴(yán)肅,對孩子管教嚴(yán)格,會教育孩子的一個人。

《朝花夕拾》原名《舊事重提》,是現(xiàn)代文學(xué)家魯迅的散文集。

父親的形象是父親一味地強(qiáng)迫“我”背誦詩文《鑒略》,從而展示了舊式教育對于兒童天性的壓制。

《朝花夕拾》開篇就為參加賽會蓄勢,先寫童年看賽會,然后寫《陶庵夢憶》里的熱鬧賽會,接著寫自己見過的比較隆盛的賽會,這些都在為寫五猖會做鋪墊。

然而,接著轉(zhuǎn)寫父親要求“我”背書,“我”失望、郁悶之極,最后終于背書成功,得以去看五猖會,而作者并沒寫五猖會的盛況;表達(dá)了作者強(qiáng)烈譴責(zé)封建強(qiáng)權(quán)教育對孩子天性的扼殺。

《朝花夕拾》原名《舊事重提》,是現(xiàn)代文學(xué)家魯迅的散文集,收錄魯迅于1926年創(chuàng)作的10篇回憶性散文,1928年由北京未名社出版,現(xiàn)編入《魯迅全集》第2卷。

《朝花夕拾》作為“回憶的記事”,多側(cè)面地反映了作者魯迅青少年時期的生活,形象地反映了他的性格和志趣的形成經(jīng)過。

前七篇反映他童年時代在紹興的家庭和私塾中的生活情景,后三篇敘述他從家鄉(xiāng)到南京,又到日本留學(xué),然后回國教書的經(jīng)歷;揭露了半封建半殖民地社會種種丑惡的不合理現(xiàn)象,同時反映了有抱負(fù)的青年知識分子在舊中國茫茫黑夜中,不畏艱險,尋找光明的困難歷程,以及抒發(fā)了作者對往日親友、師長的懷念之情。

《朝花夕拾》以記事為主,飽含著濃烈的抒情氣息,往往又夾以議論,做到了抒情、敘事和議論融為一體,優(yōu)美和諧,樸實感人。

作品富有詩情畫意,又不時穿插著幽默和諷喻;形象生動,格調(diào)明朗,有強(qiáng)烈的感染力。

本文到此結(jié)束,希望對大家有所幫助。


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