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師德考核制度（教師職業(yè)道德考核細則）
教師大計，師德為本。加強教師職業(yè)道德建設，是建設適應素質(zhì)教育的高質(zhì)量教師隊伍的客觀要求。教師職業(yè)道德考核作為教師考核的重要組成部分，其考核結(jié)果是對教師進行培養(yǎng)、聘任以及教師職務晉升、績效工資的重要依據(jù)，對教師專業(yè)技術(shù)職務和教師資格具有“一票否決”的作用。為進一步加強對教師職業(yè)道德的考核，增強其操作性，根據(jù)《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，制定本考核測評標準。
（一）依法執(zhí)教（10分）
熱愛社會主義祖國，擁護黨的領(lǐng)導。不得有違背黨和國家方針、政策的言行，自覺維護祖國統(tǒng)一、社會安定和民族團結(jié)，不得參加反動邪教組織活動。（3分）
全面貫徹黨的教育方針，忠誠于人民的教育事業(yè)，自覺同黨和國家的方針政策保持一致。在教育教學工作中要帶頭擁護貫徹學校的正確決策。（2分）
自覺學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，努力踐行“三個代表”重要思想。自覺學習、遵守和維護教育法律法規(guī)，具有依法執(zhí)教的自覺意識。（3分）
嚴守會議紀律。按時上下班，不曠課、不曠職。（2分）
（二）愛崗敬業(yè)（20分）
教書育人，盡職盡責，主動承擔工作職責和應聘義務，能按時保質(zhì)完成既定目標和突擊工作，對布置的工作先完成再說明，不得拒絕、敷衍、搪塞。（10分）
認真準備上課，認真批改作業(yè)，認真輔導學生，認真組織考試考核。不得出現(xiàn)不備課上課、上課遲到、不輔導學生等現(xiàn)象。（5分）
注意培養(yǎng)學生良好的思想品德和行為規(guī)范，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，促進學生全面、健康地發(fā)展。（5分）
（三）熱愛學生（10分）
關(guān)心愛護全體學生，保持學生身心健康，保護學生合法權(quán)益。（2分）
尊重學生的人格，公平對待每個學生。（2分）
對學生嚴格要求，耐心教導，保護學生的自尊心。不諷刺、挖苦、歧視學生，不得對學生說不文明的話。（2分）
不侮辱、體罰或變相體罰、刑罰學生。不得將學生在班級內(nèi)外、辦公室、操場等公共場所罰站、罰跑。（2分）
尊重學生身心發(fā)展特點和教育規(guī)律，注重學生心理健康教育。多談心、多家訪、多溝通。（2分）
（四）嚴謹治學（10分）
具有優(yōu)良學風和終身學習的自覺性，不斷更新教育觀念，不斷豐富科學文化知識和教育理論知識。備有專門的理論學習筆記，辦公時間內(nèi)不得上網(wǎng)聊天、打牌游戲、大聲喧嘩，影響別人工作。（4分）
刻苦鉆研業(yè)務，改進教育教學方法，掌握必要的現(xiàn)代教育技術(shù)手段，提高教育教學水平，多媒體利用率高。（3分）
遵循教育教學規(guī)律，積極參與教學科研，努力提高自身科研水平，在工作中勇于探索創(chuàng)新。（3分）
（五）團結(jié)協(xié)作（10分）
謙虛謹慎，顧全大局。（2分）
尊重同志，相互學習，相互幫助，主動參與課改，維護其他教師在學生中的威信。不搬弄是非，不搞無原則糾紛。（4分）
關(guān)心集體，積極投身集體活動，維護學校榮譽，有強烈的集體榮譽感，不得出現(xiàn)有損學校形象的言行。（4分）
（六）尊重家長（10分）
主動與學生家長聯(lián)系，認真聽取意見和建議，取得支持和配合。（5分）
積極向家長宣傳科學的教育思想和方法，參與做好家長學校工作。（5分）
尊重學生家長的人格，不訓斥、指責學生家長。（5分）
教育學生尊重家長。（5分）
（七）廉潔從教（10分）
不以職謀私，不私自以補課、輔導、復習等各種理由收受學生和家長的錢物，不利用學生家長的關(guān)系為自己謀取私利。（4分）
不亂收費，不向?qū)W生和家長推銷商品和課外書刊、教輔資料。（4分）
未經(jīng)組織批準，不從事經(jīng)商活動，影響正常教育教學工作。（2分）
（八）為人師表（20分）
品行端正，誠實正直，言行一致，表里如一，嚴于律已，以身作則。不造謠、傳謠、信謠。（5分）
奉公守法，模范遵守社會公德和法規(guī)法紀，沒有違紀違法行為。（5分）
文明執(zhí)教，語言規(guī)范健康，舉止端正，衣著整潔得體，辦公桌保持美觀大方。在教育教學活動、開會中不得吸煙或使用手機等通訊工具。（5分）
堅持健康文明的生活方式，積極參加社會公益活動和文體娛樂活動，不得參與色情、賭博、酗酒、封建迷信等有損教師形象的活動。不得上網(wǎng)進入色情網(wǎng)站。（5分）
（九）德育活動
教職工參加學校會議和規(guī)定集體活動（如：升旗等）：事假1次扣0.5節(jié)，缺1次扣1節(jié)；以上每節(jié)按15元算。
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