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文/墨公子
先看幾個發(fā)生在我身邊的真實事件：
王姐家兒子今年高考605分，可以上安徽大學，但是王姐要求兒子上安師大。她說自己從小就想當老師可惜沒成功，希望兒子替自己實現(xiàn)這個夢想。同事小陳家兒子今年7歲，上了6個才藝班，每天要練兩個小時鋼琴一個小時書法。因為他媽媽小時候的夢想是當鋼琴家，他爸爸小時候的夢想是當書法家。學生小李這學期從理科班轉來了文科班。為什么高三轉科？因為高一文理分科時她爸爸堅決反對她學文科。他的原話是：“爸爸當年最大的遺憾就是沒有讀理科，你可不要重蹈覆轍！”那現(xiàn)在為什么又要轉呢？因為學理科后，她的成績一落千丈。前段時間同事們討論過為什么會當教師的話題，有個年輕教師的回答令人深思。她說：我為什么要來當老師？因為我媽媽小時候的夢想是當教師。所以，這個職業(yè)是媽媽選的，我只不過不想被她封為“不肖子孫”罷了。
為什么生孩子？難道就是為了讓他們去完成自己年輕的時候沒有完成的夢想嗎？
曾經(jīng)在網(wǎng)上看過一段很扎心的話：
世上笨鳥有三種，一種是先飛的，一種是嫌累不飛的。但最討厭的據(jù)說是第三種：自己飛不起來，就在窩里下個蛋，要下一代使勁飛的。
那些自己小時候不努力，現(xiàn)在卻強迫孩子努力實現(xiàn)自己曾經(jīng)的夢想的父母，是不是也一樣令孩子討厭？
也許在這里用“討厭”這個詞，有些家長受不了。為什么？因為他們有一句萬能的口頭禪“我是為你好”……
“我是為你好”，這或許只是父母的一個借口，又或許在父母心里他們所做的一切確實是為了孩子。
可惜的是這個“為你好”只是父母的一廂情愿，不是孩子的心甘情愿。
孩子能接受父母強加給他們的那個理想嗎？孩子自己是怎么想的，他們的理想是什么？家長們是不是也要考慮一下呢？
真正會教育孩子的家長，從來不會用“我是為你好”來綁架孩子，他們會站在孩子的角度陪著孩子一起看人生。
海鳥
《莊子·外篇》里有一篇故事叫“魯侯養(yǎng)鳥”，原文如下：
昔者海鳥止于魯郊，魯侯御而觴之于廟，奏《九韶》以為樂，具太牢以為膳。鳥乃眩視憂悲，不敢食一臠，不敢飲一杯，三日而死。
這段話是什么意思呢？它的意思是說：
從前有只海鳥落在魯國的郊外，魯侯認為它是神鳥，親自把它迎接到祖廟里并將它供養(yǎng)起來。每天命人演奏古樂《九韶》給它聽，安排牛羊豬三牲具備的太牢給它吃。海鳥卻頭暈目眩惶恐不安，一塊肉也不敢吃，一杯水也不敢喝，過了幾天就死了。
為什么？
魯侯已經(jīng)把他能夠給的最好的東西都給了這只鳥了，鳥兒為什么就這么死了？
因為他養(yǎng)鳥的方式錯了！
音樂雖好，太牢檔次雖高，但都是他自己喜歡的不是海鳥喜歡的。魯侯是用他自己享樂的方式來養(yǎng)鳥的，而不是按照鳥的生活方式來養(yǎng)鳥啊。（此以己養(yǎng)養(yǎng)鳥也，非以鳥養(yǎng)養(yǎng)鳥也。）
這只鳥被魯侯的“愛”“虐”死了。
同樣的道理，父母的理想永遠只是父母的理想而已。即使這理想再遠大，也不能強加給孩子。
強加
這個道理家長們其實未必不懂，卻總忍不住想把“最好的”給孩子。我也是家長，我非常理解家長們望子成龍望女成鳳的心情。但是我們真的不能再好心辦壞事兒了……
那么問題來了，作為家長我們該如何說服自己對孩子放手呢？其實也不難，我們需要從以下2個方面著手：
①尊重孩子，承認孩子是一個獨立的個體。家長過于干預孩子的生活，甚至將自己的人生理想強加于孩子，最主要的原因是家長沒有界限感。
“你是我的孩子，你必須聽我的，因為我是為了你好”，這是很多家長的邏輯。這個邏輯其實是錯誤的。我們生孩子，是源于自然本性。我們教養(yǎng)孩子確實是大恩?？墒钱斘覀兡昀系臅r候孩子也會陪伴我們，這是深情。
總有一天我們會老，總有一天孩子們會用深情回饋父母的教養(yǎng)大恩。所以，孩子并不虧欠父母什么，他們沒有義務無條件地聽父母的話。
孩子是父母生的，但是從呱呱墜地的那一刻起，他們就是一個獨立的生命。他們是新的生命，不是父母生命的延續(xù)，他們理應擁有一個獨立自主的人生。
做家長的必須充分認識到這一點：父母沒有對孩子指手畫腳的權利。只有這樣，家長才能真正地、打心眼地尊重孩子。
②接受孩子，認可孩子的人生。朋友家孩子今年考了678分上了北航。可是他媽媽很失望……孩子失落地說：“沒關系，我已經(jīng)習慣了，反正我做什么她都不會滿意的?！?/p>
我們都說理想很豐滿現(xiàn)實很骨感，父母對子女的期望也是一樣的。一代人有一代人的生活方式，有時候孩子明明已經(jīng)很努力很優(yōu)秀了，父母卻依然失望。
其實，孩子再優(yōu)秀父母可能都還不能百分百滿意。因為期望這個東西是水漲船高的。孩子能考一本，父母則萌生了考C9的期望；孩子能年入10萬，父母則萌生了年入50萬的期望……
父母總是希望孩子更優(yōu)秀、更出色，但是家長們，你們有沒有問過孩子累不累？
都說家是人心靈的港灣，作為港灣守護者的家長，我們夠溫暖嗎？我們何必一再對孩子拔高要求？我們真正要做的是接受孩子。
孩子出色，我們欣慰；孩子平凡，我們也應該欣慰。只要孩子正直、善良，勤勉，健康……他們就是好孩子。
平凡之路
如果家長把孩子當成自己的附屬品，總想凌駕于孩子之上，親子關系遲早會出現(xiàn)巨大的裂痕。
家長需要把孩子作為一個獨立的生命個體去尊重。當他們需要指引和幫助的時候，家長伸出援手；當他們想要自己勇敢前行的時候，家長能做的最好的事情，就是站在旁邊支持、鼓勵、點贊。
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