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今日更新采訪提綱格式(如何寫好采訪提綱)

2022-05-17 23:09:19 行業(yè)快訊 來源:
導讀 目前大家應該是對采訪提綱格式(如何寫好采訪提綱)比較感興趣的,所以今天好房網小編CC就來為大家整理了一些關于采訪提綱格式(如何寫好采
目前大家應該是對采訪提綱格式(如何寫好采訪提綱)比較感興趣的,所以今天好房網小編CC就來為大家整理了一些關于采訪提綱格式(如何寫好采訪提綱)方面的相關知識來分享給大家,希望大家會喜歡哦。

采訪提綱格式(如何寫好采訪提綱)

采訪提綱基本格式

采訪目的

采訪方式

采訪對象

提問提綱:(1)(2)...

采訪步驟

可能碰到的問題

設想解決的方法

采訪前要攜帶的器材備注……【各方面?zhèn)渥⒕伞?/blockquote>

新聞采訪提綱的要領

寫作時應多使用動詞,少使用形容詞,使文章生動起來。

寫作應先起標題后寫文,增強文章邏輯性。

交稿時必須有三重標題,以題代文。

消息類稿件每個自然段字數不得超過100字,兩個句號,給讀者閱讀喘息的機會。

文章應多用動賓詞組,少用偏正詞組。

多用祈使句,少用敘述性語句。

消息以細節(jié)數量取勝,不追求細節(jié)的擴展,增強消息的信息量。

消息的結構是——標題、導語、第一新聞事實、背景補充、第二新聞事實、事件后續(xù)事實。

消息應具有細節(jié)的動感,具有事實的簡潔清晰,具有信息的全面。

信息的篩選對于消息來說是非常重要的,而篩選的關鍵是在寫作之前;起好標題,標題是篩選信息的最好尺度。

1標題是一個記者最高文字水平的體現。記者應多加強標題制作的能力。

1標題是文章的廣告,要使文章引起讀者的閱讀欲。

1采訪是全身心的采訪,而不僅僅是用嘴,視覺是消息動詞的來源,眼睛采訪是文章生動的重要手段。

1多提封閉性問題能最大限度地提高采訪效率,節(jié)省采訪時間。

1重要采訪前必須有提問大綱,一次采訪的成功取決于采訪前的準備是否充分。

1記者的基本功之一是“找人”,記者手里必須有一批人名單,要保證能在最短的時間、最迅速地找到最佳的采訪人選。

1不要過分使用錄音機,錄音機應與筆記本一起使用,錄音機記錄關鍵的話語數據觀點,筆記本記錄被訪者的表述邏輯和被訪者的表情。分工協作才可能提高采訪效率。

1采訪前記者必須心中有數,將最重要的問題放在最前面。爭取最大限度地縮短采訪時間,避免與被采訪者暢談。

1讓文章生動起來的訣竅是多向被訪者提這樣的問題:“比如——”;“您能舉個例子嗎——”;“這是不是像——”;將文章的內容引向自己相對熟悉領域。

20、要學會將復雜的問題分解成簡單的提問,不要期待被訪者會完整地理解你提出的問題。

2學會滾動式采訪,第一個被訪者所談到的內容,要成為下一個被訪者的提問,滾動式采訪將使你成為一個受到別人尊敬的采訪者。

2在專家面前不要裝行家,虛心是贏得專家尊敬的唯一途徑。

2多做深度報道,每一篇報道都將使你向專家型記者邁進一步。

2采訪批評性報道、爭議性報道,必須采訪當事人雙方,以示客觀公正。
2電話采訪目前被大量運用,但是此種采訪方式也有弊病,電話采訪不能視覺參與,不能確定被訪者的確切身份。因此,在使用時必須慎重。電話反打是確定被訪者身份的方法;通過電話讓被訪者描述現場細節(jié)是獲得現場感的途徑。作為記者,現場仍是追求的第一原則。

采訪提綱范例

《07年編輯記者、播音員主持人資格考試的采訪提綱》

采訪目的:

了解編輯記者、播音員主持人資格考試

了解編輯記者、播音員主持人資格考試的作用

了解哪些人參加了編輯記者、播音員主持人資格考試,為什么參加?

參加考試者復習的情況。

采訪要求:

言簡意賅。

用詞適當。

采訪步驟:

采訪編輯記者、播音員主持人資格考試相關專業(yè)人士

采訪參加編輯記者、播音員主持人資格考試的人員

采訪方法:

專訪編輯記者、播音員主持人資格考試相關專業(yè)人員

隨機采訪編輯記者、播音員主持人資格考試參考人員

采訪對象:

國家廣電總局人教股股長

資格考試網站站長

參加考試的大學生、已參加工作人員

采訪問題:(注:這是采訪提綱中最為重要的部分)

(1)采訪國家廣電總局人教股股長

請您給我們介紹一下全國編輯記者、播音員主持人資格考試是一個什么樣的考試?

國家廣電總局為什么要設立這樣一個資格考試?

哪些人員可以參加資格考試?

過了資格考試就可以得到編輯記者證或者播音員主持人證嗎?如果不能還需要些什么步驟?

目前,這個資格考試已經進行了幾屆?每屆參加考試的有多少人?主要是哪些職業(yè)的人員參加?

(2)采訪記者考試網站長

大概有多少人光顧你的記者考試網?他們主要面臨的問題有哪些?

據記者考試網的統(tǒng)計來看,主要是些什么人參加編輯記者、播音員主持人資格考試?有在校大學生嗎?有其他行業(yè)的人嗎?

他們對這個資格考試了解多少?(引導他舉例說明,比如考試內容、考試步驟等等)

(3)采訪參考人員

A、參加資格考試的應屆畢業(yè)生(2人新聞專業(yè),2人非新聞專業(yè))

為什么會想到參加這個考試?

參加這個資格考試有什么作用?考試步驟是怎么樣的?

你們的資格考試資訊和資料、模擬題題來源是哪兒?有到過記者考試網找這些資料嗎?

目前的復習情況如何?

B、參加資格考試的在職人員(2人廣電行業(yè)工作,2人非廣電行業(yè)工作)

為什么會參加這個考試?

了解這個考試的相關步驟嗎?

復習情況如何?覺得自己今年能考過嗎?

相關背景:

全國編輯記者、播音員主持人資格考試的相關法規(guī)。

全國編輯記者、播音員主持人資格考試開展的次數,參考人數。

記者考試網的相關信息。

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