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今日更新大班個人總結(2020年班級工作總結)

2022-05-22 13:08:39 行業(yè)快訊 來源:
導讀 目前大家應該是對大班個人總結(2020年班級工作總結)比較感興趣的,所以今天好房網(wǎng)小編CC就來為大家整理了一些關于大班個人總結(2020年班
目前大家應該是對大班個人總結(2020年班級工作總結)比較感興趣的,所以今天好房網(wǎng)小編CC就來為大家整理了一些關于大班個人總結(2020年班級工作總結)方面的相關知識來分享給大家,希望大家會喜歡哦。

大班個人總結(2020年班級工作總結)

大家好,劉老師今天和大家一起分享一個班級工作總結,值得大家參考,幫助劉老師轉發(fā),謝謝大家。

“伴幼同行,促幼發(fā)展”班級工作總結

一學期緊張而繁忙的工作即將結束?;仡欉@一學期的工作,回顧和幼兒相處的每一天,其中既有辛勤付出的汗水,也有成功欣慰的快樂。陶行知說:“培養(yǎng)教育人和種花木一樣,首先要認識花木的特點,區(qū)別不同情況給予施

肥、澆水和培養(yǎng)教育,這叫‘因材施教’。”幼兒是獨特的人,是發(fā)展中的人,老是只有學會教,幼兒才能學會學。我們要以幼兒的一切為出發(fā)點,陪伴幼兒,促進其發(fā)展。

一、開展形式多樣的主題活動,豐富幼兒對剪紙的感知體驗

循序漸進開展主題活動,促進幼兒各方面的發(fā)展

根據(jù)幼兒的發(fā)展特點和發(fā)展要求,我將本學期主題確定為“一剪鐘情”,每月的月主題分別是“剪紙敘情”“剪紙傳情”“剪紙生情”,三個主題各有側重點,以承前啟后的順序逐步開展。比如,“剪紙敘情”主題側重語言領域,目的在于豐富幼兒剪紙的題材和相關內(nèi)容,因此開展了“胖娃騎白馬”“王婆婆賣茶”等川西童謠故事和中秋故事活動?!凹艏垈髑椤敝黝}側重社會領域,結合10月份國慶節(jié)、重陽節(jié),傳達出幼兒對祖國、老人的熱愛之情。尤其是關于王二小英雄故事和兒歌的學習,充分激發(fā)了幼兒對小英雄的崇敬之情。

“剪紙生情”主題側重藝術和科學領域,通過探索剪紙皮影(這里指的是用剪紙制成的皮影)的制作過程和方法,激發(fā)了幼兒對各種工具材料的探索興趣。同時,在探索和操作的過程中,培養(yǎng)幼兒的小組合作能力。健康領域的內(nèi)容貫穿于整學期的主題活動之中,并結合季節(jié)、天氣等現(xiàn)實情況開展相應的活動,如“認識霧霾”“流鼻血怎么辦”等。通過一學期的學習,幼兒不僅積累了豐富的詞匯和傳統(tǒng)文化故事,而且初步形成了自主解決問題的能力,尤其是小組合作能力有明顯的提高。在剪紙藝術方面,幼兒創(chuàng)造性地運用剪紙作品表達生活經(jīng)驗和故事的能力明顯增強了,且能嘗試自主制作剪紙皮影。

在區(qū)域活動中延伸主題活動,拓展了幼兒的學習和生活經(jīng)驗

我們班的主題活動不僅包括集體數(shù)學活動,而且包括區(qū)域活動,以豐富幼兒的學習和生活經(jīng)驗。比如,在巧手工作坊,我們根據(jù)主題開展的進程,投放了不同的剪紙樣品或作品,引導或激發(fā)幼兒進一步進行個性化表達。比如,在開展“剪紙傳情”這個主題時,我們在巧手工作坊投放了幼兒剪的、與生活場景相關的作品。這些作品主要表達的是幼兒與父母在一起的美好、幸福時光。在學習各種童謠故事之后,投放幼兒小組合作的剪紙童謠材料。

在開展“剪紙生情”這個主題時,我們投放了制作皮影的各種工具材料,以使幼兒操作。此外,在書吧也投放了各種童謠故事書,豐富幼兒的剪紙內(nèi)容和表達方式。

幼兒園2020年班級工作總結,原創(chuàng),收藏吧


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