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今日更新怎么學(xué)跳舞（6個(gè)舞蹈學(xué)習(xí)法）

2022-05-25 21:19:46 行業(yè)快訊 來(lái)源：
導(dǎo)讀 目前大家應(yīng)該是對(duì)怎么學(xué)跳舞（6個(gè)舞蹈學(xué)習(xí)法）比較感興趣的，所以今天好房網(wǎng)小編CC就來(lái)為大家整理了一些關(guān)于怎么學(xué)跳舞（6個(gè)舞蹈學(xué)習(xí)法）方
目前大家應(yīng)該是對(duì)怎么學(xué)跳舞（6個(gè)舞蹈學(xué)習(xí)法）比較感興趣的，所以今天好房網(wǎng)小編CC就來(lái)為大家整理了一些關(guān)于怎么學(xué)跳舞（6個(gè)舞蹈學(xué)習(xí)法）方面的相關(guān)知識(shí)來(lái)分享給大家，希望大家會(huì)喜歡哦。

怎么學(xué)跳舞（6個(gè)舞蹈學(xué)習(xí)法）

任何一個(gè)學(xué)舞蹈的學(xué)生的成才，

必須依靠自身的努力。

這里學(xué)好舞蹈的6點(diǎn)好方法，

送給所有的學(xué)舞人！

鏡子觀照學(xué)習(xí)法·不可缺少的鏡子

當(dāng)做動(dòng)作時(shí)，它把優(yōu)美舞姿如實(shí)地再現(xiàn)出來(lái)，更像老師一樣隨時(shí)提出問(wèn)題，且從中讓人獲得準(zhǔn)確的解決問(wèn)題的辦法。所以，鏡子是舞蹈者無(wú)形的老師，不可缺少。

6個(gè)舞蹈學(xué)習(xí)法！超實(shí)用！

鏡子觀照學(xué)習(xí)法·以教師為鏡子

舞蹈訓(xùn)練是重復(fù)性極強(qiáng)的訓(xùn)練，不可能一個(gè)動(dòng)作一次課就會(huì)學(xué)會(huì)，在下一次課教師再做同一動(dòng)作時(shí)，就應(yīng)該把教師作為鏡子去使肌肉記憶準(zhǔn)確、迅速地朝著統(tǒng)一、完整的心靈記憶過(guò)渡，重復(fù)對(duì)照，整體地把握，教師就是最優(yōu)秀的模仿對(duì)象。

6個(gè)舞蹈學(xué)習(xí)法！超實(shí)用！

鏡子觀照學(xué)習(xí)法·以同學(xué)和其他人為鏡子

同學(xué)之間的比較學(xué)習(xí)互為鏡子是很重要的學(xué)習(xí)方法。在彼此都互為學(xué)習(xí)又互為對(duì)比對(duì)象的氛圍內(nèi)學(xué)習(xí)，能夠推動(dòng)學(xué)生整體的學(xué)習(xí)發(fā)展?？梢匀テ渌嗉?jí)觀摩欣賞；或者外出看表演都是起到“鏡子”的作用。

6個(gè)舞蹈學(xué)習(xí)法！超實(shí)用！

4·反芻消化學(xué)習(xí)法

反芻消化的過(guò)程是身體與大腦共同運(yùn)作的過(guò)程，身體是學(xué)生，大腦是教師，所以，身體能夠跟隨著大腦的反應(yīng)去運(yùn)作，也能夠自主地去學(xué)習(xí)思考。在學(xué)習(xí)中，體會(huì)科學(xué)性與真實(shí)性都帶有普遍性。

6個(gè)舞蹈學(xué)習(xí)法！超實(shí)用！

5·以情帶形學(xué)習(xí)法

某民間舞教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生有這樣的分析：“由于民間舞具有獨(dú)特的個(gè)性和濃厚的風(fēng)格，因此，要想跳好民間舞，必須準(zhǔn)確把握好民間舞的風(fēng)格，而這里的風(fēng)格指的就是內(nèi)在情感和外部形式的高度統(tǒng)一。而要達(dá)到統(tǒng)一，又必須深刻體味情感，認(rèn)真研究動(dòng)作，這兩個(gè)方面都是不容忽視的。”

6個(gè)舞蹈學(xué)習(xí)法！超實(shí)用！

6·詰難發(fā)問(wèn)學(xué)習(xí)法

在舞蹈學(xué)習(xí)的過(guò)程中，舞蹈是允許質(zhì)疑的，只有敢質(zhì)疑，才能夠促進(jìn)思考，只有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的存在并解決，才能夠提高學(xué)習(xí)者的自身實(shí)力。事實(shí)證明，舞蹈學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生大部分都是善于獨(dú)立思考，他們?cè)敢庾约喝グl(fā)現(xiàn)，講自己所發(fā)現(xiàn)的道理，塑造他們自己想象的形象。

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