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虛心使人進(jìn)步（驕傲使人落后的名人事例）

2022-07-21 07:30:48 汽車 來(lái)源：
導(dǎo)讀 想必現(xiàn)在有很多小伙伴對(duì)于虛心使人進(jìn)步 驕傲使人落后的名人事例方面的知識(shí)都比較想要了解，那么今天小好小編就為大家收集了一些關(guān)于虛心

想必現(xiàn)在有很多小伙伴對(duì)于虛心使人進(jìn)步 驕傲使人落后的名人事例方面的知識(shí)都比較想要了解，那么今天小好小編就為大家收集了一些關(guān)于虛心使人進(jìn)步 驕傲使人落后的名人事例方面的知識(shí)分享給大家，希望大家會(huì)喜歡哦。

1、“虛心使人進(jìn)步驕傲使人落后”的名人事例：

2、1、三國(guó)時(shí)，周瑜一直把諸葛亮當(dāng)成自己的死對(duì)頭，產(chǎn)生了“既生亮，何生瑜”的念頭，很多次想陷害諸葛亮。這都是由于周瑜的驕傲情緒在作怪，他認(rèn)為自己絕頂?shù)穆斆鳎墒怯捎谥T葛亮的出現(xiàn)，自己被“比下去”了，于是心里越發(fā)恨諸葛亮，這樣，越發(fā)不能處理好自己的工作。

3、而諸葛亮則心胸寬闊，他一直不滿足自己的知識(shí)，總認(rèn)為自己有許多不足，所以總是虛心地向他人請(qǐng)教。就這樣，諸葛亮因?yàn)樘撔恼?qǐng)教而不斷充實(shí)自己，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，終于成了一代軍師。諸葛亮的謙虛幫了自己，而周瑜的驕傲則害了自己。

4、轉(zhuǎn)載或者收頭縣引用本文內(nèi)具階容請(qǐng)注明來(lái)源于芝士回答

5、2、五代時(shí)，晉王李克用帶著對(duì)梁、燕、契丹的遺恨而死。臨終前，李克用留給兒子李存勖3支箭，囑其復(fù)仇。李存勖不忘父親的遺志，出征時(shí)將3支箭裝入錦囊，凱旋后則祭祀在祖廟，以此激勵(lì)自己奮發(fā)圖強(qiáng)。在此強(qiáng)大的推動(dòng)力下，李存勖攻城略地，滅燕破梁，又?jǐn)∑醯?，無(wú)往不勝。

6、有國(guó)以物它計(jì)期改石辦精候狀。

7、可是當(dāng)后來(lái)天下已定，大功告成時(shí)，李存勖卻變得驕傲自滿起來(lái)，縱情聲色，終日與美女在一起。致使上下離心，國(guó)運(yùn)日衰，三五年后就禍端驟起，自己也被亂箭射死。

8、3、盧思道小時(shí)候十分聰明，讀了不少書，寫了不少文章。一次，父親把他的文章拿給朋友們看，大家贊不絕口。他從此驕傲起來(lái)，不再刻苦讀書了。

9、一行之還平關(guān)問(wèn)系品長(zhǎng)海階美打米界照。

10、一天，盧思道忽然產(chǎn)生一個(gè)念頭：“光聽(tīng)一般人贊譽(yù)有什么稀罕！”于是，他挑選了十幾篇最滿意的文章，去請(qǐng)著名學(xué)者劉松看，他希望得到這位前輩學(xué)者的夸獎(jiǎng)。盧思道走進(jìn)劉松的書房時(shí)，先生正聚精會(huì)神地在給別人寫碑文，沒(méi)有留意有人進(jìn)來(lái)。

11、盧思道準(zhǔn)備等先生寫完碑文再打招呼，便悄沒(méi)聲地在一旁看寫字。劉松的碑文比較深?yuàn)W，有許多詞句和典故，盧思道都看不懂。他看著看著，臉不由得紅了。劉松寫完了碑文，這才發(fā)現(xiàn)盧思道，連連抱歉說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起！老朽光顧寫字，沒(méi)有注意到你來(lái)了，真是失禮，失禮！”

12、先生問(wèn)盧思道尊姓大名。聽(tīng)說(shuō)他就是盧家那位受眾人贊譽(yù)的少年，便請(qǐng)盧思道對(duì)碑文提意見(jiàn)。盧思道的臉“刷”地又紅了。“他老人家是位學(xué)者，都這樣謙虛，而我卻……”兩次臉紅后，盧思道再也不敢驕傲，更加刻苦上進(jìn)了。盧思道后來(lái)成為隋代著名的學(xué)者和詩(shī)人。

13、4、貝耶爾在大學(xué)讀書時(shí)，有機(jī)化學(xué)家賈拉古教授的名字傳遍了德國(guó)。不過(guò)，那時(shí)這位教授還很年輕。一些科學(xué)界耆宿總是提出這樣那樣的問(wèn)題挑剔他。有一天，貝耶爾和父親在一起閑談，提起了賈拉古教授。貝耶爾說(shuō)：“賈拉古只比我大6歲……”言外之意是這個(gè)人并沒(méi)有什么了不起。

14、父親聽(tīng)了很不滿意，他對(duì)貝耶爾說(shuō)：“大六歲怎么樣，難道就不值得你學(xué)習(xí)嗎？我讀地質(zhì)學(xué)時(shí)，老師的年齡比我小30歲的都有，我一樣恭恭敬敬地稱他們?yōu)槔蠋?，認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)他們講課。你要記住，年齡和學(xué)問(wèn)不一定成正比。不管是誰(shuí)，只要有知識(shí)，就應(yīng)該虛心向他學(xué)習(xí)。”

15、5、著名物理學(xué)家愛(ài)因斯坦發(fā)表相對(duì)論以后，成為本世紀(jì)最杰出的科學(xué)家，獲得了很高的聲譽(yù)和獎(jiǎng)賞，但是他謙虛地說(shuō)：“用一個(gè)大圓圈代表我所學(xué)的知識(shí)，而圓圈外面是那么空白，對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著無(wú)知；而且圓圈越大，它的圓周就越長(zhǎng)，它與外界空白的接觸面積越大。由此可見(jiàn)，我不懂的東西還很多。”

16、正因?yàn)閻?ài)因斯坦在榮譽(yù)面前不驕傲、不自滿，在以后的幾十年里謙虛謹(jǐn)慎，謙遜好學(xué)，不斷探索，為物理科學(xué)作出了偉大的貢獻(xiàn)。

本文到此結(jié)束，希望對(duì)大家有所幫助。

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