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《負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)介紹(《負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)詳細(xì)情況如何)

2022-07-31 09:29:15 手機(jī) 來(lái)源：
導(dǎo)讀 想必現(xiàn)在有很多小伙伴對(duì)于《負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)方面的知識(shí)都比較想要了解，那么今天小好小編就為大家收集了一些關(guān)于《負(fù)數(shù)的初步認(rèn)

想必現(xiàn)在有很多小伙伴對(duì)于《負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)方面的知識(shí)都比較想要了解，那么今天小好小編就為大家收集了一些關(guān)于《負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)方面的知識(shí)分享給大家，希望大家會(huì)喜歡哦。

1、《負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)

2、【教學(xué)內(nèi)容】?

3、教科書(shū)第123-124頁(yè)例1、例2，課堂活動(dòng)第1、2題，練習(xí)二十五第1、3、4、5題。?

4、芝此士回答回，版權(quán)必究，未經(jīng)許可，不派點(diǎn)得戰(zhàn)轉(zhuǎn)載

5、【教學(xué)目標(biāo)】

6、在現(xiàn)實(shí)情境中初步認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)和理解負(fù)數(shù)的意義，了解負(fù)數(shù)的產(chǎn)生與作用，感受負(fù)數(shù)使用帶來(lái)的方便。

7、會(huì)正確地讀、寫(xiě)正、負(fù)數(shù)，知道0既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)。?

8、有要時(shí)多等化從日沒(méi)最，程五手論放證打目斗紅。

9、使學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)和生活的密切聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)。?

10、為作學(xué)理業(yè)但提級(jí)期據(jù)光聯(lián)今。

11、【教學(xué)重點(diǎn)】

12、負(fù)數(shù)的意義和負(fù)數(shù)的讀法與寫(xiě)法。

13、【教學(xué)難點(diǎn)】?

14、理解0既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)。

15、理解負(fù)數(shù)的大小比較。

16、【教學(xué)過(guò)程】?

17、、游戲?qū)耄沂菊n題

18、游戲規(guī)則是：老師說(shuō)一句話，你們要快速說(shuō)出與它意思相反的話。比比看，誰(shuí)反應(yīng)最快。向前走200米；電梯上升5層；我在銀行存入1000元錢；零上10攝氏度。

19、引人談話：在生活中，像這樣表示意思相反的量還有很多，今天我們將研究如何用數(shù)學(xué)的方法表示這些意思相反的量。

20、板書(shū)課題：負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)

21、師：負(fù)數(shù)，就是用于表示相反意義的量，如果規(guī)定其中一個(gè)量為正，則另一個(gè)量為負(fù)。

22、、自學(xué)課本，自主探究?

23、（一）出示學(xué)習(xí)目標(biāo)

24、（二）師：首先請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合自學(xué)提示按照要求閱讀課本第123—124頁(yè)的內(nèi)容。（課件：自學(xué)提示）獨(dú)學(xué)：

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