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想必現(xiàn)在有很多小伙伴對(duì)于學(xué)習(xí)法律知識(shí)的意義方面的知識(shí)都比較想要了解,那么今天小好小編就為大家收集了一些關(guān)于學(xué)習(xí)法律知識(shí)的意義方面的知識(shí)分享給大家,希望大家會(huì)喜歡哦。
1、加強(qiáng)青少年法律意識(shí)的培養(yǎng),是貫徹依法治國(guó)方略的一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)性工作,是培養(yǎng)新世紀(jì)合格建設(shè)者和接班人的戰(zhàn)略任務(wù)。當(dāng)前的青少年法律意識(shí)的培養(yǎng),已初步形成了普法主管部門綜合協(xié)調(diào)、教育行政主管部門統(tǒng)籌規(guī)劃實(shí)施的工作格局,并取得了一定的效果。但本人以為,我國(guó)目前青少年法律意識(shí)的培養(yǎng)尚不能完全適應(yīng)當(dāng)前法制教育形勢(shì)的需要,仍有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
2、青少年是早晨初升的太陽(yáng),是蓬勃挺拔的小樹,是含苞綻放的花蕾。對(duì)于他們,祖國(guó)和人民寄予了無(wú)限的期望和關(guān)愛,因?yàn)椋麄兇碇鐣?huì)主義中國(guó)的未來(lái),寄托著中華民族復(fù)興的希望,他們的健康成長(zhǎng),直接關(guān)系到國(guó)家的前途和民族的命運(yùn)。
3、擴(kuò)展資料
4、未經(jīng)芝溫士回答允許不得轉(zhuǎn)載本文步內(nèi)容難,否則如將視存為侵權(quán)
5、最終作用
6、1、法律的最終作用:就是維護(hù)社會(huì)秩序,保障社會(huì)群眾的人身安全與利益。
7、2、法的指引功能(作用)是指法律作為一種行為規(guī)范,為人們提供某種行為模式,指引人們可以這樣行為、必須這樣行為或不得這樣行為,從而對(duì)行為者本人的行為產(chǎn)生的影響,也就是說(shuō),法的指引功能(作用)是通過(guò)規(guī)定人們的權(quán)利和義務(wù)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,它涉及的對(duì)象主要是指本人的行為。
8、以使義又質(zhì)變解頭計(jì)放光領(lǐng)清約往市毛。
9、3、法的評(píng)價(jià)功能(作用)是指法律對(duì)人們的行為是否合法或違法及其程度,具有判斷、衡量的作用,也就是說(shuō),法的評(píng)價(jià)作用涉及的是法的律他作用,即對(duì)他人的行為的評(píng)價(jià),這是區(qū)別指引作用(涉本人的行為)和評(píng)價(jià)作用(涉他人的行為)的關(guān)鍵所在。
10、4、法的預(yù)測(cè)作用是指人們可以根據(jù)法律規(guī)范的規(guī)定事先估計(jì)到當(dāng)事人雙方將如何行為及行為的法律后果,也就是說(shuō),預(yù)測(cè)作用的對(duì)象是人們相互之間的行為,這里的人們應(yīng)作廣義的理解,即包括國(guó)家機(jī)關(guān)的行為。
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