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顯微鏡是誰發(fā)明的（聆聽顯微鏡的故事）
6月9日，2021年北京科技周昌平分會場“大手拉小手”主題系列活動走進(jìn)北京市昌平區(qū)南口鐵道北小學(xué)。本次活動由昌平區(qū)人民政府主辦，昌平區(qū)科委、昌平區(qū)委宣傳部、昌平區(qū)教委、昌平區(qū)科協(xié)承辦?；顒友埖街袊茖W(xué)院大學(xué)科協(xié)常務(wù)副秘書長吳寶俊老師為南口鐵道北小學(xué)的師生帶來了一場充實又精彩的科技盛宴。吳老師用詼諧幽默的語言，融合多學(xué)科的講解方式向同學(xué)們講述了“顯微鏡的故事”。
講座伊始，吳老師介紹了歷史上第一位科學(xué)家羅伯特·胡克的主要成就：提出胡克定律、制造雙鏡片顯微鏡、出版《顯微圖譜》。隨后，吳老師著重介紹了胡克出版的《顯微圖譜》中比較有代表性的圖畫，向大家展示了水蟲、跳蚤、虱子、螨蟲等生物的圖片，并分享了胡克繪制這些圖畫背后的故事。 最后，吳老師向同學(xué)們講解了光學(xué)顯微鏡和電子顯微鏡的真正區(qū)別。講座過程中，學(xué)生們聽得非常認(rèn)真，積極踴躍互動。吳老師以妙趣橫生的方式將生物學(xué)原理、科學(xué)史故事、科學(xué)家奇聞巧妙地融合在一起，揭開顯微鏡背后的的神秘面紗，為同學(xué)們打開了一扇學(xué)科技、看世界的大門，參加講座的師生表示受益匪淺，拓展了視野，激發(fā)了學(xué)習(xí)的興趣和動力。
此次“大手拉小手”進(jìn)校園系列活動讓科普走進(jìn)校園，搭建了科學(xué)家與青少年群體溝通互動的平臺，營造了愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍，有效推動了學(xué)?？茖W(xué)知識的宣傳普及和校園科普活動的開展。南口鐵道北小學(xué)的學(xué)子們也將以此次科普活動為契機(jī)，懷抱科學(xué)理想，點燃科技夢想，無懼無畏，勇往直前，讓愛國主義和科學(xué)知識成為青春最亮麗的底色！
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