想必現(xiàn)在有很多小伙伴對于閱讀下文，然后回答問題 牽　?！』? 葉圣陶 　　手種牽牛花，接連有三四年了。水門汀地沒法下種，種在十來個瓦盆里。泥是今年又明年反復著用的，無從取得新的來加入。曾與鐵路軌道旁邊種地的那個北方人商量，愿出錢向他買一點，他不肯。 　　從城隍廟的花店里買了一包過磷酸骨粉，摻和在每一盆泥里，這算代替了新泥。 　　瓦盆排列在墻腳，從墻頭垂下十條麻線，每兩條距離七八寸，讓牽?；ǖ奶俾p繞上去。這是今年的新計劃，往年是把瓦盆擺在三尺光景高的木架子上的。這樣，藤蔓很容易爬到了墻頭；隨后長出來的互相糾纏著，因自身的重量倒垂下來，但末梢的嫩條便又蛇頭一般仰起，向上伸，與別組的嫩條糾纏，待不勝重量時便重演那老把戲；因此，墻頭往往堆積著繁密的葉和花，與墻腰的部分不相稱。今年從墻腳爬起，沿墻多了三尺光景的路程，或者會好一點；而且，這就將有一垛完全是葉和花的墻。 　　藤蔓從兩瓣子葉中間延伸出來以后，不到一個月工夫，爬得最快的幾株將要齊墻頭了。每一個葉柄處生一個花蕾，像谷粒那樣大，便轉黃萎去。據(jù)幾年來的經(jīng)驗，知道起頭的一批花蕾是開不出來的；到后來發(fā)育更見旺盛，新的葉蔓比近根部的肥大，那時的花蕾才開得成。 　　今年的葉格外綠，綠得鮮明；又格外厚，仿佛絲絨裁剪成的。這自然是過磷酸骨粉的功效。他日花開，可以推知將比往年的盛大。 　　但興趣并不專在看花。 　　種了這小東西，庭中就成為系人心情的所在，早上才起，工畢回來，不覺總要在那里小立一會兒。那藤蔓纏著麻線卷上去，嫩綠的頭看似靜止的，并不動彈；實際卻無時不回旋向上，在先朝這邊，停一歇再看，它便朝那邊了。前一晚只是綠豆般大一粒的嫩頭，早起看時，便已透出二三寸長的新條，綴著一兩張滿被細白絨毛的小葉子，葉柄處是僅能辨認形狀的小花蕾，而末梢又有了綠豆般大一粒的嫩頭。有時認著墻上的斑駁痕想，明天未必便爬到那里吧；但出乎意外，明晨已爬到了斑駁痕之上；好努力的一夜功夫！“生之力”不可得見；在這樣小立靜觀的當兒，卻默契了“生之力”了。漸漸地，渾忘意想，復何言說，只呆對著這一墻綠葉。 　　即使沒有花，興趣未嘗短少；何況他日花開，將比往年的盛大呢。 1．托物抒情的文章中的“物”不一定全面描寫，根據(jù)“情”的需要，可以突出它的某一部分或某一特點。本文和已學過的《紫藤蘿瀑布》分別突出描寫的是什么 （注意比較閱讀） ________________________________ 2．本文的第④段著重描寫了什么 ________________________________ 3．本文的第⑦段作者集中筆墨從哪三個方面寫牽?；ǖ纳L態(tài)勢 ________________________________ 4．牽?；蓪懙姆矫婧芏?，為什么作者不全面介紹牽牛花，也不寫它生長的全過程，甚至對它最可寫的開花期也僅僅一筆帶過，只側重描寫牽牛花生長初期的長勢 ________________________________ 5．本文語言簡潔樸素卻極富表現(xiàn)力，試舉一例談談你的感悟。（學習散文關鍵在于品味、積累語言） ________________________________ ","title_text":" 閱讀下文，然后回答問題 牽　?！』? 葉圣陶 　　手種牽?；?，接連有三四年了。水門汀地沒法下種，種在十來個瓦盆里。泥是今年又明年反復著用的，無從取得新的來加入。曾與鐵路軌道旁邊種地的那個北方人商量，愿出錢向他買一點，他不肯。 　　從城隍廟的花店里買了一包過磷酸骨粉，摻和在每一盆泥里，這算代替了新泥。 　　瓦盆排列在墻腳，從墻頭垂下十條麻線，每兩條距離七八寸，讓牽?；ǖ奶俾p繞上去。這是今年的新計劃，往年是把瓦盆擺在三尺光景高的木架子上的。這樣，藤蔓很容易爬到了墻頭；隨后長出來的互相糾纏著，因自身的重量倒垂下來，但末梢的嫩條便又蛇頭一般仰起，向上伸，與別組的嫩條糾纏，待不勝重量時便重演那老把戲；因此，墻頭往往堆積著繁密的葉和花，與墻腰的部分不相稱。今年從墻腳爬起，沿墻多了三尺光景的路程，或者會好一點；而且，這就將有一垛完全是葉和花的墻。 　　藤蔓從兩瓣子葉中間延伸出來以后，不到一個月工夫，爬得最快的幾株將要齊墻頭了。每一個葉柄處生一個花蕾，像谷粒那樣大，便轉黃萎去。據(jù)幾年來的經(jīng)驗，知道起頭的一批花蕾是開不出來的；到后來發(fā)育更見旺盛，新的葉蔓比近根部的肥大，那時的花蕾才開得成。 　　今年的葉格外綠，綠得鮮明；又格外厚，仿佛絲絨裁剪成的。這自然是過磷酸骨粉的功效。他日花開，可以推知將比往年的盛大。 　　但興趣并不專在看花。 　　種了這小東西，庭中就成為系人心情的所在，早上才起，工畢回來，不覺總要在那里小立一會兒。那藤蔓纏著麻線卷上去，嫩綠的頭看似靜止的，并不動彈；實際卻無時不回旋向上，在先朝這邊，停一歇再看，它便朝那邊了。前一晚只是綠豆般大一粒的嫩頭，早起看時，便已透出二三寸長的新條，綴著一兩張滿被細白絨毛的小葉子，葉柄處是僅能辨認形狀的小花蕾，而末梢又有了綠豆般大一粒的嫩頭。有時認著墻上的斑駁痕想，明天未必便爬到那里吧；但出乎意外，明晨已爬到了斑駁痕之上；好努力的一夜功夫！“生之力”不可得見；在這樣小立靜觀的當兒，卻默契了“生之力”了。漸漸地，渾忘意想，復何言說，只呆對著這一墻綠葉。 　　即使沒有花，興趣未嘗短少；何況他日花開，將比往年的盛大呢。 1．托物抒情的文章中的“物”不一定全面描寫，根據(jù)“情”的需要，可以突出它的某一部分或某一特點。本文和已學過的《紫藤蘿瀑布》分別突出描寫的是什么 （注意比較閱讀） ________________________________ 2．本文的第④段著重描寫了什么 ________________________________ 3．本文的第⑦段作者集中筆墨從哪三個方面寫牽?；ǖ纳L態(tài)勢 ________________________________ 4．牽?；蓪懙姆矫婧芏?，為什么作者不全面介紹牽牛花，也不寫它生長的全過程，甚至對它最可寫的開花期也僅僅一筆帶過，只側重描寫牽?；ㄉL初期的長勢 ________________________________ 5．本文語言簡潔樸素卻極富表現(xiàn)力，試舉一例談談你的感悟。（學習散文關鍵在于品味、積累語言） ________________________________方面的知識都比較想要了解，那么今天小好小編就為大家收集了一些關于閱讀下文，然后回答問題 牽　?！』? 葉圣陶 　　手種牽牛花，接連有三四年了。水門汀地沒法下種，種在十來個瓦盆里。泥是今年又明年反復著用的，無從取得新的來加入。曾與鐵路軌道旁邊種地的那個北方人商量，愿出錢向他買一點，他不肯。 　　從城隍廟的花店里買了一包過磷酸骨粉，摻和在每一盆泥里，這算代替了新泥。 　　瓦盆排列在墻腳，從墻頭垂下十條麻線，每兩條距離七八寸，讓牽牛花的藤蔓纏繞上去。這是今年的新計劃，往年是把瓦盆擺在三尺光景高的木架子上的。這樣，藤蔓很容易爬到了墻頭；隨后長出來的互相糾纏著，因自身的重量倒垂下來，但末梢的嫩條便又蛇頭一般仰起，向上伸，與別組的嫩條糾纏，待不勝重量時便重演那老把戲；因此，墻頭往往堆積著繁密的葉和花，與墻腰的部分不相稱。今年從墻腳爬起，沿墻多了三尺光景的路程，或者會好一點；而且，這就將有一垛完全是葉和花的墻。 　　藤蔓從兩瓣子葉中間延伸出來以后，不到一個月工夫，爬得最快的幾株將要齊墻頭了。每一個葉柄處生一個花蕾，像谷粒那樣大，便轉黃萎去。據(jù)幾年來的經(jīng)驗，知道起頭的一批花蕾是開不出來的；到后來發(fā)育更見旺盛，新的葉蔓比近根部的肥大，那時的花蕾才開得成。 　　今年的葉格外綠，綠得鮮明；又格外厚，仿佛絲絨裁剪成的。這自然是過磷酸骨粉的功效。他日花開，可以推知將比往年的盛大。 　　但興趣并不專在看花。 　　種了這小東西，庭中就成為系人心情的所在，早上才起，工畢回來，不覺總要在那里小立一會兒。那藤蔓纏著麻線卷上去，嫩綠的頭看似靜止的，并不動彈；實際卻無時不回旋向上，在先朝這邊，停一歇再看，它便朝那邊了。前一晚只是綠豆般大一粒的嫩頭，早起看時，便已透出二三寸長的新條，綴著一兩張滿被細白絨毛的小葉子，葉柄處是僅能辨認形狀的小花蕾，而末梢又有了綠豆般大一粒的嫩頭。有時認著墻上的斑駁痕想，明天未必便爬到那里吧；但出乎意外，明晨已爬到了斑駁痕之上；好努力的一夜功夫！“生之力”不可得見；在這樣小立靜觀的當兒，卻默契了“生之力”了。漸漸地，渾忘意想，復何言說，只呆對著這一墻綠葉。 　　即使沒有花，興趣未嘗短少；何況他日花開，將比往年的盛大呢。 1．托物抒情的文章中的“物”不一定全面描寫，根據(jù)“情”的需要，可以突出它的某一部分或某一特點。本文和已學過的《紫藤蘿瀑布》分別突出描寫的是什么 （注意比較閱讀） ________________________________ 2．本文的第④段著重描寫了什么 ________________________________ 3．本文的第⑦段作者集中筆墨從哪三個方面寫牽?；ǖ纳L態(tài)勢 ________________________________ 4．牽牛花可寫的方面很多，為什么作者不全面介紹牽?；?，也不寫它生長的全過程，甚至對它最可寫的開花期也僅僅一筆帶過，只側重描寫牽?；ㄉL初期的長勢 ________________________________ 5．本文語言簡潔樸素卻極富表現(xiàn)力，試舉一例談談你的感悟。（學習散文關鍵在于品味、積累語言） ________________________________ ","title_text":" 閱讀下文，然后回答問題 牽　?！』? 葉圣陶 　　手種牽?；ǎ舆B有三四年了。水門汀地沒法下種，種在十來個瓦盆里。泥是今年又明年反復著用的，無從取得新的來加入。曾與鐵路軌道旁邊種地的那個北方人商量，愿出錢向他買一點，他不肯。 　　從城隍廟的花店里買了一包過磷酸骨粉，摻和在每一盆泥里，這算代替了新泥。 　　瓦盆排列在墻腳，從墻頭垂下十條麻線，每兩條距離七八寸，讓牽?；ǖ奶俾p繞上去。這是今年的新計劃，往年是把瓦盆擺在三尺光景高的木架子上的。這樣，藤蔓很容易爬到了墻頭；隨后長出來的互相糾纏著，因自身的重量倒垂下來，但末梢的嫩條便又蛇頭一般仰起，向上伸，與別組的嫩條糾纏，待不勝重量時便重演那老把戲；因此，墻頭往往堆積著繁密的葉和花，與墻腰的部分不相稱。今年從墻腳爬起，沿墻多了三尺光景的路程，或者會好一點；而且，這就將有一垛完全是葉和花的墻。 　　藤蔓從兩瓣子葉中間延伸出來以后，不到一個月工夫，爬得最快的幾株將要齊墻頭了。每一個葉柄處生一個花蕾，像谷粒那樣大，便轉黃萎去。據(jù)幾年來的經(jīng)驗，知道起頭的一批花蕾是開不出來的；到后來發(fā)育更見旺盛，新的葉蔓比近根部的肥大，那時的花蕾才開得成。 　　今年的葉格外綠，綠得鮮明；又格外厚，仿佛絲絨裁剪成的。這自然是過磷酸骨粉的功效。他日花開，可以推知將比往年的盛大。 　　但興趣并不專在看花。 　　種了這小東西，庭中就成為系人心情的所在，早上才起，工畢回來，不覺總要在那里小立一會兒。那藤蔓纏著麻線卷上去，嫩綠的頭看似靜止的，并不動彈；實際卻無時不回旋向上，在先朝這邊，停一歇再看，它便朝那邊了。前一晚只是綠豆般大一粒的嫩頭，早起看時，便已透出二三寸長的新條，綴著一兩張滿被細白絨毛的小葉子，葉柄處是僅能辨認形狀的小花蕾，而末梢又有了綠豆般大一粒的嫩頭。有時認著墻上的斑駁痕想，明天未必便爬到那里吧；但出乎意外，明晨已爬到了斑駁痕之上；好努力的一夜功夫！“生之力”不可得見；在這樣小立靜觀的當兒，卻默契了“生之力”了。漸漸地，渾忘意想，復何言說，只呆對著這一墻綠葉。 　　即使沒有花，興趣未嘗短少；何況他日花開，將比往年的盛大呢。 1．托物抒情的文章中的“物”不一定全面描寫，根據(jù)“情”的需要，可以突出它的某一部分或某一特點。本文和已學過的《紫藤蘿瀑布》分別突出描寫的是什么 （注意比較閱讀） ________________________________ 2．本文的第④段著重描寫了什么 ________________________________ 3．本文的第⑦段作者集中筆墨從哪三個方面寫牽?；ǖ纳L態(tài)勢 ________________________________ 4．牽牛花可寫的方面很多，為什么作者不全面介紹牽牛花，也不寫它生長的全過程，甚至對它最可寫的開花期也僅僅一筆帶過，只側重描寫牽?；ㄉL初期的長勢 ________________________________ 5．本文語言簡潔樸素卻極富表現(xiàn)力，試舉一例談談你的感悟。（學習散文關鍵在于品味、積累語言） ________________________________方面的知識分享給大家，希望大家會喜歡哦。 答案：解析： 　　1．《牽?；ā吠怀雒鑼懙氖菭颗；ǖ纳L情況，贊美了新生的牽?；ㄍ⒌纳Α！蹲咸偬}瀑布》突出描寫的是藤蘿花盛開的情景，贊美了生命的美好和頑強。 　　2．本文的第④段著重描寫...

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